[사회문제론 2024] 조문영(2022). 빈곤 과정 (빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학). 글항아리. 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성
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소개글

[사회문제론 2024] 조문영(2022). 빈곤 과정 (빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학). 글항아리. 다음의 추천도서 중 하나를 선택하여 독후감을 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 들어가며

2. 내용 요약
1) 고인 가난
2) 의존의 문제화
3) 노동의 무게
4) 집으로 가는 길
5) 글로벌 빈곤과 접속한 청년들
6) 실존의 결핍을 메우기
7) 빈곤 전염의 공포
8) 말할 수 있는 프레카리아트
9) 인류세의 빈곤

3. 감상

4. 참고문헌

본문내용

당장에 거창한 반전을 바라기보다 별 볼 일 없는 일상을 함께 견디며, 그럼에도 지금보다 더 나은 세계-내-자리를 확보할 자격이 있음을 서로 배우고, 이 느린 시간을 거쳐 가난한 주민이 제 권리를 \"스스로 말하는\" 세상을 바랐다. 이런 세상은 활동가-동거인한테도 유익하고 소중하다. \"어떤 활동가가 가난한 주민들을 만나고 그들 속에서 무언가를 도모하느냐 아니냐는 결국 그 사람이 자신의 인생을 어떻게 살고 싶으냐의 문제\"이기 때문이다.
3. 감상
조문영(2022)은 <빈곤 과정>에서 처음에 국민기초생활보장제도에 대해 이야기 하고 있다. 우리나라에서 국민기초생활보장법은 2000년부터 시행되었다. 기초법은 일선 공무원의 관료-기계로서의 성격을 강화했다. 수급권자는 주민센터나 구청에서 까다로운 조사절차를 거치야 하는데 이 부분에서 많은 부분 수치스러움을 느끼게 된다. 그리고 기초법은 대상자의 범위가 좁고, 차상위계층 관련 쟁점, 부양의무자 기준으로 인해 비수급 빈곤층의 문제가 발생하고 있었다.
오늘날 복지에 대한 의존이 왜 문제가 되었는지에 대해 생각해보게 한다. 그리고 자활사업의 문제점을 이야기 하고, 기초생활수급자들은 자활사업은 자립이 아니라 숙명적 의존 상태라고 말한다.
오늘날 청년들의 해외봉사단에 자주 참여하고 있다. 이는 취업에 필요한 스펙을 쌓기 위해서도 있지만, 학생들의 실존의 결핍을 메우기를 바라기 때문이기도 하다.
프레카리아트는 \'불안정한\'과 \'프롤레타리아트\'를 합성한 용어로, 불안정한 고동과 노동상황에 놓인 비정규직, 실업자, 노숙자 등을 말한다. 요즈음 청년 프레카리아트라는 용어가 자주 쓰이고 있다. 이는 한국사회의 청년실업이 그만큼 심각하기 때문일 것이다.
그리고 비빈곤 활동가들의 중요성에 대해 이야기 하고 있다. 활동가들은 느린 시간을 거쳐 가난한 주민이 제 권리를 \"스스로 말하는\" 세상을 바라고 있었다.
내가 생각하는 국민기초생활보장제도 개선방안은 다음과 같다. 첫째, 수급자격의 기준을 완화하고, 신청과 접수과정을 개선하고, 더 많은 사람들이 제도의 수혜를 받도록 해야 한다. 둘째, 부양의무자 기준을 완전 폐지해야 한다. 현재는 저소득층에 대한 생계급여 부양의무자 기준이 폐지된 상태다. 따라서 의료급여에 대한 부양의무자 기준까지도 단계적으로 완전히 폐지하도록 해야 할 것이다.
<빈곤 과정> ‘청년 프레카리아트’라는 용어를 자주 사용하고 있다. 청년이 불안정한 가장 큰 원인은 청년실업 때문일 것이다. 따라서 국가는 청년실업을 해소하는 방안을 마련해야 할 것이다.
또한 청년불평등도 문제가 되고 있다. 부모의 사회경제적 지위는 교육뿐만 아니라 노동시장에서의 소득획득에도 영향을 미친다. 부모의 지위가 자녀에게 대물림되는 현상은 교육을 매개로 해서 나타난다. 그리고 대학진학 이후 노동시장 진출에 이르기 까지 이어지는 것이다. 이러한 한국사회의 불평등을 해결하기 위해서는 \'보편적 복지\'의 확대가 필요하고, 또한 기회의 평등과 결과의 평등이 반드시 필요하다고 생각된다. 그리고 입시 위주의 교육에서 벗어나 다양성을 살리는 교육의 추구하고, 후자의 교육을 택해도 다양한 고용기회를 가질 수 있는 정책의 마련이 필요하다.
<빈곤과정>은 빈곤에 대한 우리나라와 중국인 빈민들을 살펴보았다. 책을 읽으면서 여러 빈곤한 사람들의 힘들고 고단한 삶을 느낄 수 있었다. 그리고 취업하지 못하고 빈곤한 청년들의 모습도 보았다. 이러한 빈곤은 국가의 책임이고, 국가, 기업, 학교, 활동가, 개인 모두가 힘을 모아 한국사회의 빈곤과 불평등을 헤쳐 나갈 수 있도록 노력해야 할 것이다.
4. 참고문헌
조문영(2022). 빈곤 과정: 빈곤의 배치와 취약한 삶들의 인류학. 글항아리.
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  • 등록일2024.04.10
  • 저작시기2024.04
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1247047
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