온-라인 심리검사를 위한 프로그램 개발과 적용

목차

Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 온라인 심리검사 활용 실태 분석(국내, 국외)
Ⅲ. 온라인 심리검사 시스템 개발
Ⅳ. 온라인 심리검사의 적용
Ⅴ. 결 과
Ⅵ. 논의 및 결론

본문내용

활용하고자 하는 경우 즉 제 삼자의 권유에 의해 실시하는 경우의 신뢰도 차이 분석, 넷째, 피험자의 심리검사 또는 심리검사의 경험 여부에 따른 신뢰도 차이 분석이 이루어져야 할 것이다.
참 고 문 헌
김재은·유기섭(1992). 심리검사의 활용. 서울: 중앙적성출판사.
박영숙(1989). 심리검사의 이론과 활용. 서울: 하나의학사.
부재율(1998). 컴퓨터이용 표준화 학력검사의 타당성 평가. 교육평가연구 11(2), 43-65.
박성수(1990). 생활지도와 상담에서 검사의 활용. 심리검사의 활용(한양대학교 학생생활연수소 편). 한국가이던스. 5-14.
백영균·설양환(1997). 인터넷과 교육. 서울: 양서원.
백순근, 채선희(1998). 컴퓨터를 이용한 개별적응검사 - 교육 및 심리검사를 위한 새로운 방법. 서울: 원미사. 371.26028. 712
오상우(1986). 심리검사. 원광정신의학. 2(10). 15-23.
이순묵·이봉건(1995). 설문·시험·검사의 제작 및 사용을 위한 표준. 서울:학지사.
황정규(1990). 학교장면에서 사용되는 현행 심리검사의 문제점, 심리검사의 활용(한양대학교 학생생활연수소 편), 한국가이던스. 37-49.
American Psychological Association(1986). Guidlines for computer-based tests and interpretation. Washington, DC: Author.
Biskin, B.H. & Kolotkin, R.L.(1977). Effects of computerized-administration on scores on the MMPI. Applied pshychological Measurement. 1. 543-550.
Bunderson, V.C., Inouye, D.K., & Olsen, J.B.(1989). The four gernerations of computerized educational measurement. In L.R. Linn(Ed.). Educational measurement. (367-407). Phoenix. AZ: Oryx Press.
Burk, M. J., Normand, J., & Raju, N. S.(1987). Esaminee attitudes toward compute-administered ability testing. Computers in Human Behavior. 3. 95-107.
Cohen, R. J., Swerdlik, M. E., & Smith, D. K.(1995). Psychological testing and assessment-An introduction to tests and measurement- Second edition. Mayfield Publishing Company, Mountain View, California.
Conoly, C. W., Plake, B. S. & Kemmerer, B. E.(1991). Issues in compure-based test interpretive systems. Computers in Human Behavior. 7(3). 97-101.
Cory, H. C.(1977). Relative utility of computered versus paper-and pencil tests for predicting job performance, Applied psychological Measurement. 1. 551-564.
Levin, T., & Fordon, C.(1989). Effect of gender and computer experience on attitudes toward computers. Journal of Educational Computing Research. 5. 68-88.
Lutterodt, S. A. & Grafinger, D. G.(1985). Measurement and evaluation-basic concepts. GP Coursware. General Physics Company, Columbia, MD.
Mead, A. D., & Drasgow, F.(1993). Equivalence of omputerized and paper-and pencil cognitive ability tests: A meta-analysis. Psychological Bulletin. 114(3). 449-458.
Parshal, C. G.(1993). Computer testing Vs. paper and pencil testing; an analysis of examinee characteristics associated with mode effects on the GRE gerneral test. Dissertation Abstracts Internationl. 54. 155.
Schaeffer, G. A., Reese, C. M., Steffen, M., Mckinley, R. L., & Mills, C. N.(1993). Field test of a compuer-based GRE general test(Reports-research/Technical ETS-RR-93-07). Princeton: Educational Testing Service.
Vispoel, W. P., Bleiler, T., Boo, J., & Steger-May, K., Lin, C., and Turhan, A.(1997). Computer versus paper-and pencil assessment of self-concept: Psychometric equivalence and respondent preferences. Paper presented at the annual meeting of the National Council on Measurement in Education. Chicago.
* 白英均, 한국교원대학교 교수 (E-Mail)[e-mail]
朴鋌桓, 한국교원대학교 대학원 박사과정 (E-Mail)[e-mail]

키워드

온-라인,   심리검사,   프로그램개발 적용