목차
1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개요
3. 단원 목표
4. 단원 지도 계획
5. 단원 지도상의 유의점
*형성평가*
2. 단원의 개요
3. 단원 목표
4. 단원 지도 계획
5. 단원 지도상의 유의점
*형성평가*
본문내용
활동
전
개(35분)
1) 항공 사업의 특성
① 안전성
② 고속성
③ 정시성
④ 쾌적성
⑤ 간이성
⑥ 경제성
⑦ 서비스성
⑧ 공공성
⑨ 국제성
· 항공 사업이 무엇인지 학생들에게질문한다.
·항공사업의 안전성의 중요성과 승무원의 안전 교육 장면, 비행기 사고 장면의 사진을 제시하여 이해를 돕는다.
· 고속성은 항공기의 빠르기와 오늘날 KTX와 연결해서 설명한다.
· 정시성은 스칸디나비아 항공사를 예로 들어 설명한다.
· 쾌적성과 간이성 경제성은 파워포인트를 보면서 설명한다.
· 서비스성은 각종 항공사에서 제공하는 서비스를 설명하고 사진을 제시하여 흥미를 돋군다.
·공공성과 국제성의 특성에 대해 설명한다.
· 항공 사업이 무엇인지 생각해 보고 각자 발표해 본다.
· 교과서
· 노트
· 프로젝션
TV
· 컴퓨터
· 파워포인트
· 파워포인트를 이용하여 사진 자료를 같이 보여줌으로써 학생들의 이해를 돕는다.
· 정리 및 보충이 필요한 경우 필 기를 한다.
· 항공 사업의 특성이 무엇이고, 실제 경험을 바탕으로 확실히 이해 할 수 있게 한다.
· 수업에 집중하여듣도록 한다.
· 항공 사업의 특성에 대해 이해하고, 사진을 보면서 이해를 돕는다.
· 필기 내용이 있 을 경우 필기한 다.
수업
단계 및 시간
수업내용
학습활동
수업자료
유의점 및 도달점
교사활동
학생활동
정
리
및
평
가
(8분)
· 학습내용 정리
· 항공 사업의 특성 9가지에 대해 다시 요약하여 설명한다.
· 선생님의 내용정 리를 따라 오늘 배운 내용에 대 해 다시 한번 정 리한다.
· 교과서
· 파워포인트
* 전체 학습 내용을 정리 하면서 이해 정도를 파악 하고 확인한 다.
* 차시예고를 통해 미리 학 습 준비를 할 수 있도록 한 다.
· 형성평가
· 학생들의 학습 내용을 이해했는 지 파악을 위해 형성평가를 시행 한다.
· 형성평가 문제를 같이 풀어본다.
- 차시학습 예고
· 과제물을 부여한다.
· 인사한다.
· 다음 시간에 배 우게 될 내용과 과제물을 확인한 다.
· 인사한다.
형성평가
1. 공표된 시간에 의해 운항되는 항공 사업의 특성은?
① 안정성 ② 고속성 ③ 서비스성 ④ 정시성
2. 운송 조건의 공시, 이용자 차별의 금지, 영업 계속의 의무를 지켜야 하는 항공사업의 특성은?
① 서비스성 ② 경제성 ③ 공공성 ④쾌적성
3. 교통 수단 중 가장 빠르며 원거리 여행을 가능하게 한 항공 사업의 특성은?
① 서비스성 ② 고속성 ③ 안전성 ④국제성
전
개(35분)
1) 항공 사업의 특성
① 안전성
② 고속성
③ 정시성
④ 쾌적성
⑤ 간이성
⑥ 경제성
⑦ 서비스성
⑧ 공공성
⑨ 국제성
· 항공 사업이 무엇인지 학생들에게질문한다.
·항공사업의 안전성의 중요성과 승무원의 안전 교육 장면, 비행기 사고 장면의 사진을 제시하여 이해를 돕는다.
· 고속성은 항공기의 빠르기와 오늘날 KTX와 연결해서 설명한다.
· 정시성은 스칸디나비아 항공사를 예로 들어 설명한다.
· 쾌적성과 간이성 경제성은 파워포인트를 보면서 설명한다.
· 서비스성은 각종 항공사에서 제공하는 서비스를 설명하고 사진을 제시하여 흥미를 돋군다.
·공공성과 국제성의 특성에 대해 설명한다.
· 항공 사업이 무엇인지 생각해 보고 각자 발표해 본다.
· 교과서
· 노트
· 프로젝션
TV
· 컴퓨터
· 파워포인트
· 파워포인트를 이용하여 사진 자료를 같이 보여줌으로써 학생들의 이해를 돕는다.
· 정리 및 보충이 필요한 경우 필 기를 한다.
· 항공 사업의 특성이 무엇이고, 실제 경험을 바탕으로 확실히 이해 할 수 있게 한다.
· 수업에 집중하여듣도록 한다.
· 항공 사업의 특성에 대해 이해하고, 사진을 보면서 이해를 돕는다.
· 필기 내용이 있 을 경우 필기한 다.
수업
단계 및 시간
수업내용
학습활동
수업자료
유의점 및 도달점
교사활동
학생활동
정
리
및
평
가
(8분)
· 학습내용 정리
· 항공 사업의 특성 9가지에 대해 다시 요약하여 설명한다.
· 선생님의 내용정 리를 따라 오늘 배운 내용에 대 해 다시 한번 정 리한다.
· 교과서
· 파워포인트
* 전체 학습 내용을 정리 하면서 이해 정도를 파악 하고 확인한 다.
* 차시예고를 통해 미리 학 습 준비를 할 수 있도록 한 다.
· 형성평가
· 학생들의 학습 내용을 이해했는 지 파악을 위해 형성평가를 시행 한다.
· 형성평가 문제를 같이 풀어본다.
- 차시학습 예고
· 과제물을 부여한다.
· 인사한다.
· 다음 시간에 배 우게 될 내용과 과제물을 확인한 다.
· 인사한다.
형성평가
1. 공표된 시간에 의해 운항되는 항공 사업의 특성은?
① 안정성 ② 고속성 ③ 서비스성 ④ 정시성
2. 운송 조건의 공시, 이용자 차별의 금지, 영업 계속의 의무를 지켜야 하는 항공사업의 특성은?
① 서비스성 ② 경제성 ③ 공공성 ④쾌적성
3. 교통 수단 중 가장 빠르며 원거리 여행을 가능하게 한 항공 사업의 특성은?
① 서비스성 ② 고속성 ③ 안전성 ④국제성
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