복지와 아동복지의 개념

소개글

복지와 아동복지의 개념에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동의 일반적인 특징

2. 자원봉사활동의 종류와 내용

3. 자원봉사자의 역할과 자세

본문내용

야 한다. 이 활 동은 어린이를 위한 프로그램을 하는 것이거나 노는 것이 아니고 어린이들 이 배울 수 있도록 돕는 것이다.
③ 봉사 대상자의 대한 특성과 환경에 대하여 반드시 알아야 한다. 시설에 수 용된 아동들은 대체로 결손 가정의 자녀들이므로 사랑을 필요로 한다. 전 적으로 빠져들어서 열심히 하는 태도를 보여 준다.
④ 프로그램이 계속되면서 어린이들에게 전문가적인 주의와 관심을 줄수있다
⑤ 끈기와 인내심을 갖고 활동한다. 장애 아동의 경우, 정상 아동보다 거칠고 강렬할 때가 있으므로 당황 하지 말고 침착하게 행동하여야 한다.
⑥ 하루의 활동이 끝나면 토론회를 갖고 활동 내용을 일지에 기록해고 프로 그램이 완결되면 소감문을 작성하여 자기 발전의 기회로 삼는다.
⑦ 언니 오빠가 없는 경우가 많으므로 언니 오빠의 역할을 대신 해준다.
⑧ 심한 장난을 치거나 모욕적인 욕설은 하지 않는다.
⑨ 무시하는 언어나 욕설은 하지 않는다.
⑩ 아이들과 한 약속은 반드시 지켜야 한다.
- 봉사를 마치고 오는 길에 인사치레로 “다음에 다시 올게” 하면 아이들은 그 말을 진심으로 받아들여 봉사자를 기다리게 된다. 만약 그 봉사자가 오지 않는다면 아이는 좌절감을 맛보게 된다. 지키지 못할 말을 함부로 내뱉지 말고 대상자와 약속한 것은 반드시 지키도록 한다.
⑪ 한 아이만 지나치게 잘 해주는 것은 삼가도록 한다.
- 봉사를 하다보면 말을 잘 듣는다거나 예쁘게 행동해서 정이 가게 되는 아 이가 생기게 된다. 하지만 그렇다고 해서 특별히 그 한 아이에게만 정성 을 쏟게 되면 나머지 아이들에게 상처를 주게 되므로 삼가야한다.

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