유아원 활동계획안 (활 동 명 : 삶은 달걀과 날달걀 -> 삶은 달걀인지 날 달걀인지 구분하기)

본문내용

또 다른 방법은 없을까? 이렇게 해보는건 어떨까?
(날계란을 흔든 뒤에 세워본다.)
T: 이건 또 왜 이럴까?
- 마무리
■ T: 너희들 이제 날계란과 삶은 계란을 구별해 낼 수 있겠니?
Ⅱ. 전이
- 정리하기
■ 오늘 활동에 대한 이야기를 나눈 후 활동을 마친다.
T: 선생님이 준비해 온 계란을 과학영역에 놔둘테니까 가서 한번씩 해보도록 하자.

키워드

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