목차
* 회화(會話)의 특징(特徵)
* 회화(會話)에서 요청되는 능력(能力)
* 화자(話者) 입장의 에티켓(etiquette)
* 회화 참여(參與)자 전원의 에티켓
* 의례적인 인사(인사치례)의 목적
* 의례적 인사(인사치례)가 띠는 성격
* 대화(對話)의 장면(場面)
* 대화(對話)의 정의 3가지
* 응대어(應對語)란 무엇인가?
* 말하기 속도(rate)
* T.P.O
* 커뮤니케이션(communication)과 커뮤니스(communis)의 뜻
* 커뮤니케이션으로서의 대화
* 화제(話題)의 특징(特徵)
* 말하고 싶은 화제(話題)
* 회화(會話)에서 요청되는 능력(能力)
* 화자(話者) 입장의 에티켓(etiquette)
* 회화 참여(參與)자 전원의 에티켓
* 의례적인 인사(인사치례)의 목적
* 의례적 인사(인사치례)가 띠는 성격
* 대화(對話)의 장면(場面)
* 대화(對話)의 정의 3가지
* 응대어(應對語)란 무엇인가?
* 말하기 속도(rate)
* T.P.O
* 커뮤니케이션(communication)과 커뮤니스(communis)의 뜻
* 커뮤니케이션으로서의 대화
* 화제(話題)의 특징(特徵)
* 말하고 싶은 화제(話題)
본문내용
"①공동소유(=공유) ②공통성”이라는 뜻이다.
따라서 커뮤니케이션은 “전달,통신,공유,공통성”이라는 4가지 뜻이 있음을 알 수 있다.
송ㆍ수신자 간의 메시지가 공동소유 되었다면 커뮤니케이션은 효과적인 것이라 할 수 있다.
* 커뮤니케이션으로서의 대화를 고려하면 다음과 같다.
1. 어떤 회로(채널)로 행하여지는가?
2. 누가 커뮤니케이트하는가?
3. 무엇이 커뮤니케이트 되는가.
4. 커뮤니케이션으로 누가 영향받는가?
5. 어느 정도로 영향받는가?
6. 커뮤니케이트된 내용과 효과는 어떻게 측정하는가?
(누가, 누구에게, 왜, 무엇을, 언어를 통하여 전달하는 것이 말하기요,
누가, 누구로부터, 왜, 무엇을, 언어를 통하여 수용하는 것이 듣기이다.)
참고) 커뮤니케이션을 5개 연구 영역으로 나누면?
→ 화자분석, 내용분석, 미디어분석, 청자분석, 효과분석
참고) 커뮤니케이션 성립을 위한 요소는?
→ 전달자, 전달방법, 전달내용, 수용자, 수용방법, 효과
* 화제(話題)의 특징(特徵)
→ 친숙한 것, 명확한 것, 적절한 것
* 말하고 싶은 화제(話題)
→ 자기 신상에 관한 것,
자기 이해에 관한 것,
타인에 관한 험담,
취미에 관한 것,
자기만 아는 것.
따라서 커뮤니케이션은 “전달,통신,공유,공통성”이라는 4가지 뜻이 있음을 알 수 있다.
송ㆍ수신자 간의 메시지가 공동소유 되었다면 커뮤니케이션은 효과적인 것이라 할 수 있다.
* 커뮤니케이션으로서의 대화를 고려하면 다음과 같다.
1. 어떤 회로(채널)로 행하여지는가?
2. 누가 커뮤니케이트하는가?
3. 무엇이 커뮤니케이트 되는가.
4. 커뮤니케이션으로 누가 영향받는가?
5. 어느 정도로 영향받는가?
6. 커뮤니케이트된 내용과 효과는 어떻게 측정하는가?
(누가, 누구에게, 왜, 무엇을, 언어를 통하여 전달하는 것이 말하기요,
누가, 누구로부터, 왜, 무엇을, 언어를 통하여 수용하는 것이 듣기이다.)
참고) 커뮤니케이션을 5개 연구 영역으로 나누면?
→ 화자분석, 내용분석, 미디어분석, 청자분석, 효과분석
참고) 커뮤니케이션 성립을 위한 요소는?
→ 전달자, 전달방법, 전달내용, 수용자, 수용방법, 효과
* 화제(話題)의 특징(特徵)
→ 친숙한 것, 명확한 것, 적절한 것
* 말하고 싶은 화제(話題)
→ 자기 신상에 관한 것,
자기 이해에 관한 것,
타인에 관한 험담,
취미에 관한 것,
자기만 아는 것.
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