장애인 가족 문제 연구 고찰

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 장애에 대한 가족의 반응
2. 장애가 가족에게 미치는 영향
1) 가족관계
⑴ 부부관계
⑵ 부모-자녀관계
⑶ 형제관계
2) 장애인 가족의 욕구
3. 장애인 가족의 문제
1) 경제적 문제
2) 가족간병의 문제
3) 사회참여와 이동에서의 문제
4) 심리적 문제
5) 사회적고립
4. 장애인 가족을 위한 사회복지 실천
1) 장애인 가족지원 서비스의 원칙
2) 장애인 가족을 위한 서비스 개발시 고려해야 할 사항
3) 장애인가족지원서비스의 유형과 내용
(1) 장애인 가족의 욕구 사정과 개별화가족지원계획서(IFSP) 활용
(2) 부모지원 프로그램
(3) 형제지원 프로그램

Ⅲ. 결론 및 제언

<참고자료>

본문내용

평한 대우와 과도한 요구, 미래에 대한 계획에서 장애인 형제로 인 해 자유롭지 못한 것에 대한 분노임. 장애형제로 인해 받게되는 자신의 피해와 상처에 대한 분노들임.
-부모의 보상심리에 대한 부담감 : 부모로부터 소외감, 외로움, 상실감을 느끼기도 함. 부모가 장애형제에게만 관심을 갖거나 장애형제로 인해 너무 지쳐있어서 자신에게는 관 심이 부족하다고 느낄 때임. 또한 부모가 정신지체인 형제가 충족시켜 주지 못한 기쁨과 만족을 기대하는 것에 대한 갈등이 가장 높음. 책임감과 성취에 대한 압력이 해당됨.
-정신지체 형제의 장래에 대한 걱정: 정신지체 형제의 장래에 대한 불안감이 가장 높음. 정신지체 형제의 윤리나 도덕적인 탈선 보다는 생계유지와 생존에의 불안감임 가장 큼. 즉, 부모님이 돌아가신 후에 어떻게 책임을 wu야 할 지에 대해 걱정을 많이 하고, 책임 감을 의식하는 정도보다 책임감에 대해 걱정하는 정도가 더 높음.
-사회생활에서의 갈등 :장애형제와 직접관련이 되거나 그와 유사한 사람들과 접촉할 수 있는 기회, 혹은 외부에 자신의 장애인 형제를 떳떳하게 드러내는 것은 피하고 있음. 장 애형제를 드러내는 것에 대한 위축과 갈등이 있음.
-사회적 대책 부족에 대한 갈등 : 사회적인 대책의 부족과 잘못된 사회의 태도, 장애인 형제에 대한 비인격적인 대우의 부재에 대한 갈등도 큰 것으로 나타남.
이상의 갈등을 종합해보면, 장애인의 형제들은 장애형제로 인한 심리적 갈등, 일상생활에 서 장애형제와의 관계에서 경험하는 갈등, 부모의 태도와 정서적 반응에 대한 갈등, 그리 고 사회생활에서 부딪치는 갈등을 경험한다.
③ 장애인의 형제로서 느끼는 긍정적인 감정과 경험
-사회적인 성숙과 책임감 : 인내심, 애정, 자신의 지적능력에 대한 감사 등
-다른 사람에 대한 성숙된 통찰력과 이해력
④ 비 장애인 형제를 지원하기 위한 전략
-개별상담 또는 집단상담
상담을 통해 장애형제의 장애유형, 정도, 특성 등 장애관련 정보를 공유하고 학습시킨다. 또한 장애형제와 관련된 긍정적, 부정적인 감정등을 인식하고, 형제자매와 동료의 행동에 대한 반응과 관련된 대처능력을 향상시킨다.
-장애인 형제의 발달단계별 지원사항
학령전기에는 장애인형제가 장애를 갖지 않았을 때 취할 수 있는 가족패턴과 유사한 가 족패턴을 유지하도록 돕고, 형제자매간에 전형적으로 표현하는 분노, 공격성을 포함한 정 상적인 범주의 감정표현을 격려한다. 그래서 장애가 없었을 때 사용하는 것과 같은 방법 으로 형제갈등을 해소하도록 도와야 한다.
학령기에는 장애의 원인, 종류, 특성 등에 관한 정보를 제공해주고, 동료와의 관계에서 경험하는 갈등에 적절히 대처하고 반응할 수 있는 방법과 기회를 제공한다. 장애형제에 대한 교사로서의 역할수행과 상호작용도 촉진시킨다.
청소년 후기와 성인기에는 부모사후의 장애인 형제의 재정적, 심리사회적으로 돌보는 것 과 관련된 미래계획을 수립하는데 비 장애형제를 포함시키도록 촉진한다.
-가족 내의 의사소통 촉진훈련
가족의 응집성과 통합을 향상시키는 의사소통 유형을 활용하도록 돕는다.
-형제들을 위한 워크섀을 통해 장애에 대한 올바른 정보획득, 감정정화의 기회제공
Ⅲ. 결론 및 제언
장애인 가족은 장애인에 대한 일차적인 보호의 책임을 지게 된다. 장애인을 지속적으로 보호해야 하기 때문에 경제적이 부담은 물론이고 심리적 부담을 느끼게 된다. 이로 인해 장애인 가족은 많은 스트레스를 가지게 되고, 가족 기능에도 부정적인 영향을 미치게 된다. 이러한 상황을 극복하려면 무엇보다도 장애인 가족 스스로의 능력이 강화되어야 한다.
물론 장애인 문제를 해결하기 위한 다각적인 사회적인 노력이 경주되고 있지만, 장애인 가족에 대한 관심의 부족으로 이들의 부담을 완화시키기 위한 사회복지 개입은 미흡한 실정이다.
이러한 상황이 개선되기 위해서는 장애인 가족에 초점을 둔 개입이 선행되어야 한다. 즉, 가족의 욕구를 중심으로 사정하고, 가족이 이미 가지고 있는 강점과 자원을 최대한 활용하여 가족 스스로가 문제해결능력을 가질 수 있도록 함으로써 가족의 통합성과 능력을 강화할 수 있을 것이다.
그러기 위해서는 장애인과 가족의 욕구에 초점을 두고, 생애주기별로 평생을 통해 지원하는 방안으로 나아가야 한다. 특히, 우리나라의 경우는 장애인을 수혜자로 보는 시각이 강했기 때문에 서비스 수혜기간을 미리 정해놓고, 이 수혜기간이 만료될 때 이용자들은 다른 기관을 이용해야만 한다. 이러한 현실은 똑같은 유형의 서비스를 반복하는 것이 되며, 발달장애인 개인은 기관을 전전하며 생을 마감하는 결과를 초래한다. 뿐만 아니라, 가족들은 새롭게 접촉해야 할 기관을 탐색하고, 접촉된 기관에 장애인에 대한 관련정보들을 제공해야 하는 어려움들도 경험한다.
이를 해결하기 위해서 다음의 다섯 가지를 제언하는 바이다.
첫째, 정부의 재정지원을 보장하는 법적, 제도적 장치를 마련하는 것이 무엇보다 시급하다. 이외에도 장애인과 가족들의 법적 권리가 제대로 보장되어야 한다.
둘째, 장애인의 가족을 포함한 지역주민 전체의 주인의식 개발과 참여를 유도해야 한다.
셋째, 전문가들의 저항을 예견하여 인식전환의 기회들을 마련해야 한다. 특히, 전문가들이 가족들과 연합적인 동반자가 되는 것에 익숙해야 하며, 기관간 컨소시엄 형태로 질 좋은 서비스 개발에 적극적으로 참여해야 한다.
넷째, 실천적 프로그램을 기관 상황, 개별가족의 상황과 특성에 맞도록 통합 조정된 다양한 서비스 형태들이 개발되어야 한다.
다섯째, 가족지원모델에 입각한 실천의 효과성과 유효성을 입증할 수 있는 다양한 평가체계가 개발되어야 한다.
〈참고자료〉
* 이지수(1999). 장애아동과 가족지원. 김용득·유동철 편(1999) 한국 장애인복지의 이해. 인 간과 복지.
* 조서희(2000). 장애인가족을 위한 사회복지실천의 방향.
* 양숙미(2000). 장애인가족의 역량강화와 가족지원모델. 남서울대학교.
* 오혜경(2001), 장애아동의 가족지원에 관한 고찰. 가톨릭대학교.
* 정무성(2004), 장애인복지론. 현학사.
* 정영숙(2003), 장애인복지론. 현학사.
* 손광훈(2004), 장애인복지론. 현학사.

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