목차
Ⅰ. 동물 그림 액자 만들기
※ 활동목표
※ 활동자료
※ 활동방법
1. 탐색
2. 탐색과 감상
3. 표현과 감상
※ 유의점
Ⅱ. 판화찍기
※ 활동목표
※ 활동자료
※ 활동방법
1. 탐색
2. 탐색과 표현
3. 감상
※ 유의점
Ⅲ. 동물 가면
※ 활동목표
※ 활동자료
※ 활동방법
1. 탐색과 감상
2. 표현
3. 감상
※ 유의점
Ⅳ. 동물원
※ 활동목표
※ 활동자료
※ 활동방법
1. 탐색과 감상
2. 표현
3. 감상
※ 유의점
※ 활동목표
※ 활동자료
※ 활동방법
1. 탐색
2. 탐색과 감상
3. 표현과 감상
※ 유의점
Ⅱ. 판화찍기
※ 활동목표
※ 활동자료
※ 활동방법
1. 탐색
2. 탐색과 표현
3. 감상
※ 유의점
Ⅲ. 동물 가면
※ 활동목표
※ 활동자료
※ 활동방법
1. 탐색과 감상
2. 표현
3. 감상
※ 유의점
Ⅳ. 동물원
※ 활동목표
※ 활동자료
※ 활동방법
1. 탐색과 감상
2. 표현
3. 감상
※ 유의점
본문내용
※ 유의점 : 유아들이 창의적으로 동물원을 꾸미도록 격려한다. 사전 활동으로 동물원 견학을 계획하는 것도 좋다. 다른 유아가 만든 동물을 망가뜨리지 않게 주의시킨다. 도구 사용을 할 때에는 임의로 도구를 스스로 찾아보도록 하는 것도 창의성을 기르는 중요한 방책이 된다. 교사는 유아에게 관심을 갖고 질문해 주고 칭찬해 준다. 이것은 ‘창조의 단계’로 발전되어가는 바탕이 된다. 유아 스스로의 힘으로 문제 해결을 할 수 있도록 지도한다. 폐품을 모으는 것만으로도 훌륭한 미술 작품이 된다. 완성 후 조형 놀이를 하면 재미있다. 교사는 미리 재료를 충분히 다양하게 준비해 둔다. 재미있는 활동이 되려면 구성 아이디어의 발상에 제한을 두지 않는다. 활동이 끝난 후 손을 깨끗이 닦도록 지도한다.
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