정보처리 이론 (우종화 교수님)
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소개글

정보처리 이론 (우종화 교수님)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

의 핵심 분야라기보다는 여러 연구 영역의 하나에 불과하다는 것이고 둘째는 정보처리 이론과 다른 인지 심리학 영역간의 구분이 불분명하다는 것이다.
그럼에도 불구하고 다음의 세 가지 측면에서 보면 정보처리 과정의 중요성을 알 수 있다.
▶ 학습자가 학습할 때 사용하는 정보처리 전략에 초점을 두었다.
▶ 인지적 정보처리 기술을 직접적으로 가르치는 것이 필요하다는 것을 인식하였다.
▶ 교육과정 개발 영역 내에서의 발전이 있었다.
1) 수업의 성격과 기본 가정
학습과 관련된 정보처리 이론에 깔린 기본 가정은 인간 기억 체제의 본질과 기억 내에서의 지식의 표상을 기술하는 것이었다. 정보처리 이론을 교실 상황에 적용하는 문제 역시 인간 기억을 새로운 정보나 학습해야 할 기술을 선택하고 조직화하며 저장을 위해 부호화하는 능동적인 체제로 파악하는 가정에서 비롯된다. 그 최우선적 가정은, 성공적인 학습은 환경보다는 학습자 자신의 활동에 달려 있다는 것이다. 따라서 교수 원리도 환경을 조작하여 학습이 일어나게 하기보다는 학습자의 인지 구조에 변화와 갈등을 일으키려는 방안과 관련된 것임을 짐작할 수 있다.
2) 수업의 구성 요소
새로운 정보를 습득할 때 본질적 과정은 자극에의 주의, 자극의 부호화, 요약 부호의 저장과 상기이다.
(1) 새로운 자극의 수용지도
정보 수용에서 교수는 학습자의 주의가 학습되어야 할 관련 정보에 쏠리도록 하는 것이다. 이 때 필요한 대표적인 교수 기술에는 행동적 목표와 선행조직자를 이용하는 것이 있다.
① 선행 조직자
수행해야 할 학습에 대한 개념적 틀을 제공한다.
학생들이 이전에 저장했던 정보와 새로운 학습의 연결에 도움을 준다.
선행조직자는 오래된 인지 구조의 습득될 예정인 정보 사이에 교량 역할을 하기 때문에 학습자의 부호화 과정을 용이하게 해준다.
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포인트
전개단계 (8분)
교보재
② 선행 조직자의 유형과 효과
☞ 유형
설명적 조직자 : 새로운 자료 내의 논리적 관계를 생성하는 기제를 제공
대비적 조직자 : 친숙하지 않은 정보를 기존의 지식과 관련시키는 기제 제공
☞ 효과
다음과 같은 상황에서 선행조직자는 학습이 잘 일어나게 해준다.
조직화되지 않은 상태이거나 친숙하지 않은 정보를 지각할 때
관련 정보나 기술에 대한 지식이 부족할 때
학습을 위해 고차원의 문맥을 수용할 때
다른 과제를 위해 새로 학습한 것을 전이시키는 능력을 검사 받을 때
(2) 부호화 과정의 촉진
학습자의 기존의 인지구조에 새로운 학습을 통합시키는 일은 유의미학습에 매우 중요하다. 다음 두 가지 접근이 부호화를 촉진시킬 수 있다.
① 교수위주 지도 : 교수자료에서 제공된 단서나 정교함이 선행조직자가 된다.
② 학습자위주 지도 : 학습자가 스스로 정교화 할 수 있도록 기회를 주는 방법
(3) 저장과 인출의 촉진
학교 학습의 많은 부분은 이전에 이미 학습한 개념, 명제, 정의와 관련된 것이므로 교수 위주의 정교화와 학습자 위주의 정교화는 모두 회상을 증가시키며 선행 학습과 결합하는 데 도움을 줄 수 있다.
6. 시사점
정보처리 이론은 구조주의와 장 이론이 밝히려 했던 과정을 상세히 기술하고 있다. 교실 학습에 있어서는 주의 깊게 구조화된 수업이 부호화와 저장의 과정뿐만 아니라 문제해결의 과정을 지원해 준다는 것이다. 결국 부호화, 회상, 문제의 공식화와 분석을 가르치는 전략이 학습에는 모두 중요하다고 할 수 있다.
♧ 질의 및 응답
궁금한 점이 있는지 질문하고, 질문에 답변한다.
파 워
포인트
종 결 단 계 (1분)
교보재
1. 요약
지금까지 정보처리 이론에릭슨의 생애와 업적, 에릭슨의 심리사회적 발달이론과 발달단계별 특징, 프로이드 이론과의 비교, 평가와 시사점에 대하여 알아보았습니다.
2. 재 동기 부여
(1) 참고문헌 소개
이해경,「교육심리학 = Educational Psychology」, 양서원, 2004.
이 책은 에릭슨이 인간의 발달을 보는 관점과 같이 인간의 행동을 결정하는 데에는 단순히 개인의 심리적인 면뿐만 아니라 사회 문화 적인 관계에서까지 폭넓게 이해되어야 함을 설명하고 있으며 따라 서 인간의 발달에 관한 연구에서 한 인간을 둘러싼 사회와 타인들 의 영향을 고려해야한다고 주장하고 있습니다. 이론적 배경으로 다 양한 성격이론을 비교, 분석하고 있는 책으로 인간의 발달에 미치 는 사회적인 영향과 그 중요성을 이해하는데 도움이 될 것입니다.
3. 결 언
끝까지 경청해 주셔서 감사합니다.
파 워
포인트
【부 록】
<파워포인트>
<정보처리의 과정>
  • 가격1,000
  • 페이지수9페이지
  • 등록일2006.10.20
  • 저작시기2006.6
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#367976
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