[아동상담] REBT 인간관

목차

◆ REBT 인간관

◆ REBT 상담의 목표

◆ 상담기법
(1)인지적 기법들
▶비합리적 신념에 대한 논박
▶자신내담자는 "해야 한다"(must, ought, should)
(2) 정서적 기법들
▶ 합리적-정서적 이미지
▶역할놀이
▶부끄러움-공격 연습

◆ A-B-C 이론에 적용한 상은이의 문제와 해결방식
A: (가정) 개인이 정서적 혼란을 가져오는 활동, 행동, 사건으로
B: 비합리적인 신념으로,
C: B를 바탕으로 반응한 것으로,
D: 합리적 논박으로, 상담자가 정리한다.

본문내용

사랑하지 않아.’란 비합리적 사고로 발전하게 되었다.
C: B를 바탕으로 반응한 것으로,
기상. 세수, 옷 입고 아침는 것등을 혼자 다 함으로써 부모가 자신을 기특해하며 사랑해줄것이라 생각한다. 또 부모가 내 옆에서 나를 생각해주고 아껴준다는 것을 확인해보기 위해, 잠잘 때 꼭 엄마가 옆에 같이 누워야하고 "자장~자장"하고 두드려줘야한다. 가끔씩 별것 아닌 걸로 트집을 잡아서 성질을 부리고 트집을 잡기 시작하면 엄청나게 짜증을 부리며, 다른 대안을 제시해도 다 싫다고 하고 막무가내가 되고, 경우에 따라선 욕이나 나쁜 말을 하거나, 엄마, 아빠에게 덤비면서 때리거나 하면서 무척 버릇없이 군다. 심지어는 마주 노려보면서 "이담에 커서 복수할거야" "가출할거야" 이런 소리까지도 한다. 이것은 바로 상은이의 잠재의식 속에 ‘부모가 자신을 사랑해주지 않는다.’는 비합리적 사고로 인해 부모에 대한 원망이 표출되어 나오는 것이다.
D: 합리적 논박으로, 상담자가 정리한다.
부모님이 상은이를 싫어해서 상은이를 돌봐주지 않은 거라면, 왜 지금은 엄마, 아빠가 상은이와 함께 지내고 계시는걸까? 상은이가 정말 미웠다면, 엄마, 아빠가 지금 상은이와 함께 지내고 계실까?

키워드

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