보육과정 구성 체계

소개글

보육과정 구성 체계에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 보육과정의 구성 원칙

2. 보육과정의 실행
1) 활동 사례
(1)주제 중심
- 2세 미만 영아 (3수준): 바나나 주스 만들기
- 3~5세 유아(3수준): 과일가게 놀이
(2) 단원 중심
- 2세 미만 영아(3수준): 바나나 주스 만들기
- 3~5세 유아(3수준): 과일가게 놀이
2) 상호 작용
(1) 주제 중심
(2) 단원 중심
3) 활동 진행 방법
(1) 주제 중심
(2) 단원 중심

3. 평가
1) 과정 평가
(1) 교육목표 평가
(2) 교육계획 평가
(3) 교육활동 평가
2) 효과 평가
(1) 교육목표 성취 평가
(2) 영유아의 발달 성과 평가

본문내용

동안 진행해 온 활동을 마무리하고 활동결과물을 토대로 영유아가 주도적으로 선정한 탐구과제를 어느 정도 이해하고 해결했는지를 검토하고 평가하는 것이 중요하다. 한편, 주제 중심 프로그램에서 부모는 영유아, 교사와 함께 주제 중심 활동을 이끌어가는 중요한 주체로서 준비단계에서부터 마무리단계까지 부모와 긴밀한 협조적 관계를 유지할 필요가 있다.
(2) 단원 중심
단원 중심 프로그램은 일반적으로 준비, 직접경험, 평가의 세 단계로 진행된다.
준비단계에서는 영유아의 흥미와 관심을 고려하여 단원을 선정하지만, 영유아가 흥미나 관심을 보이지 않더라도 교사가 필요하다고 생각되면 교사가 주도적으로 단원을 선정할 수 있다. 일단 단원을 선정한 후에는 선정된 단원 아래 활동할 개념들을 유아와 함께하는 순서와 상관없이 나열하되 개념들을 단순하거나 친숙한 것부터 복잡하거나 생소한 것들까지 차례로 배열한다. 개념과 기능에 기초하여 보육과정 6가지 영역의 주요 목표가 가장 잘 실현될 수 있는 실제 활동을 월별, 주별, 일일 단위로 매우 구체적으로 계획한다. 직접경험단계에서는 준비단계에서 계획한 활동을 계획한 순서와 내용에 따라 실제활동을 통해 경험하게 하는 것이 중요하다. 이때 하나의 단원 아래 계획한 활동의 전개는 반드시 연계성을 지닐 필요는 없다. 가령, 과일을 단원으로 활동을 전개할 때 오늘은 과일의 모양을 점토로 만들어 보고, 내일은 과일과 관련된 노래와 신체표현을 해 본다. 즉, 활동의 전개가 유기적으로 연결되기보다 교사가 계획한 의도에 따라 시간적으로 분리되어 진행된다. 또한 영유아가 활동 과정에서 적극적으로 참여하는 것은 가능하나, 활동의 목표 및 방법은 미리 계획한 대로 진행되기 때문에 영유아의 흥미와 관심에 따라 활동의 흐름을 융통성 있게 조정하기는 힘들다. 이 단계에서 교사의 주 역할은 전문가이며, 유아는 계획한 내용을 학습하는 학습자의 역할을 하게 된다. 평가단계에서는 영유아가 건강생활교육의 주요 목표를 실현하기 위해 계획한 주요 개념 및 기능을 어느 정도 이해했는지에 초점을 맞추어 평가하게 되며, 주로 교사와 영유아들 간의 상호작용을 통해서 이루어진다.
3. 평가
영유아 보육과정의 구성에 대한 평가는 각 영역별로 과정 평가와 효과 평가의 두 가지로 구분하여 실시할 수 있다. 과정에 대한 평가는 교육목표 평가, 교육계획 평가, 교육활동 평가를 통해, 효과에 대한 평가는 교육목표 성취 평가와 영유아의 발달 성과 평가를 통해 이루어진다.
1) 과정 평가
(1) 교육목표 평가
영유아 보육과정 각 영역의 특성이 잘 반영되었는가?
영유아의 발달적 요구에 적합하여 영유아의 발달수준에서 성취 가능한 목표인가?
영유아 개인의 관심과 흥미, 가정환경, 지역 환경과 같은 개인차를 고려하였는가?
(2) 교육계획 평가
영유아의 관심과 흥미, 발달 수준을 고려하여 교육내용을 선정하고 그에 적절한 방법으로 계획하였는가?
보육과정의 각 영역을 통합적으로 경험할 수 있도록 계획하였는가?
(3) 교육활동 평가
영유아의 발달수준에 알맞게 진행되었는가?
영유아의 흥미와 관심에 따라 융통성 있게 재조정되었는가?
영유아 스스로가 적극적으로 탐색하고 선택할 수 있는 기회를 제공하였는가?
2) 효과 평가
(1) 교육목표 성취 평가
통합적으로 다루어진 교육활동의 경험을 통해 영유아 보육과정 각 영역에서 성취하고자 하는 목표를 달성하였는가?
(2) 영유아의 발달 성과 평가
영유아 개인의 발달수준에 적합한 신체발달이 이루어졌는가?
영유아 개인의 발달수준에 적합한 언어발달이 이루어졌는가?
영유아 개인의 발달수준에 적합한 정서발달이 이루어졌는가?
<참고 문헌>
보육과정, 이순형 외 공저, 학지사, 2006.

키워드

보육,   구성,   체계,   교육활동,   평가