[보육保育과정] 영아보육과 영아교사의 역할 탐구, 영아보육의 필요성과 기본방향 및 영아를 위한 환경구성, 영아교사의 역할에 대한 자신의 견해

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[보육保育과정] 영아보육과 영아교사의 역할 탐구, 영아보육의 필요성과 기본방향 및 영아를 위한 환경구성, 영아교사의 역할에 대한 자신의 견해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

Ⅰ. 영아보육과 영아교사의 역할의 탐구

Ⅱ. 영아보육의 필요성과 기본방향 및 영아를 위한 환경구성
1. 영아보육의 필요성
2. 영아보육의 기본원칙
1) 책임과 권리의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 개발성의 원칙
4) 포괄성(통합성)의 원칙
5) 전문성의 원칙
3. 영유아를 위한 환경구성

Ⅲ. 영아교사의 역할에 대한 자신의 견해

참고문헌

본문내용

의 역할(양육자로서의 역할)이 강조되어야 한다고 생각한다. 영아교사가 아이들을 안전하고 건강하게 양육하기 위해서 그 바탕에 아이를 사랑하고 존중하는 마음이 반드시 있어야 할 것이고, 그 마음을 바탕으로 할 때 비로소 스스로의 힘으로 욕구를 해결할 수 없는 영아에게 도움을 줄 수 있다. 요즘 들어 어린이 집에서 영유아 학대사건이 간혹 언론 보도되는 경우가 있는데, 이런 사건들은 아이를 사랑과 보호의 대상으로 여기기보다 상업적인 이득을 주는 대상으로 취급함으로써 야기된다고 생각한다. 부모의 눈이 닿지 않는 사각지대에서 스스로를 보호할 수 없는 아이를 가해교사의 화풀이 대상으로 삼는 행동은 본인의 역할에 대한 잘못된 인식 때문이라고 생각한다. 이러한 잘못된 인식의 예로는 보육교사가 교사라는 지위에 봉사자라는 의미를 부여하기보다 자신이 돌보아야할 아동에 대한 권위로 생각하고, 영유아는 자신의 명령에 복종해야하는 존재라고 생각하기 때문에 이런 불미스러운 사건이 생기는 것이라고 본다. 물론 영아교사는 소득활동을 하기위한 직업이지만, 서비스의 대상이 사회적 약자인 영유아인 것을 감안하여, 더욱 높은 인성의 잣대가 요구되고, 더불어 영아교사를 고용하는 어린이집 등의 기관에서는 교사의 부적합한 행동을 경계하고 예방교육을 수행하는 등의 꾸준한 노력이 필요할 것이다.
참고문헌
서영숙, 서혜전 외 저, 보육과정, 공동체 2013
장현주, 이남주 외 저, 보육과정, 공동체 2014
박태순, 최은실 외 저, 교사를 위한 영아교육의 실제, 양서원 2013
박찬옥, 구수연 외 저, 영아 교사 상호작용의 이론과 실제, 정민사 2010

키워드

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