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소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 보육사업의 발달

Ⅲ. 영유아보육법

Ⅳ. 보육교사의 교육훈련 및 자격

Ⅴ. 영유아보육 프로그램
1. 프뢰벨 프로그램
1) 은물의 발명자 프뢰벨
2) 프뢰벨 프로그램
3) 프뢰벨 프로그램의 교육적 효과 목표 및 원리
4) 프로벨 프로그램의 교육내용 및 활동
5) 프뢰벨 프로그램에서 교사 및 부모의 역할
6) 한국 현장에서의 적용 및 문제점
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 레지오 에밀리아 접근법의 배경
2) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표
3) 레지오 에밀리아 교육내용 및 활동
4) 레지오 에밀리아 보육. 교육기관 구성원 역할
5) 한국 현장에서의 적용 및 문제점

Ⅵ. 보육사업 전달체계

Ⅶ. 보육정책 현황

Ⅷ. 보육인력 자격관리 체계의 개선
1. 기본방향
2. 보육인력 자격기준
1) 자격증 발급 대상 자격의 종류 및 기준
2) 특수보육 인력의 자격 기준
3) 기타 인력 및 기준
3. 자격검정 절차의 확립
1) 자격검정 및 자격증 교부
2) 자격검정 및 자격증 교부 업무의 위탁
4. 보수교육체계의 정비 및 관리

Ⅸ. 보육발전을 위한 정책 방향

Ⅹ. 결론

참고문헌

본문내용

정립한다. 보육교사에 대한 자격유지 관련 교육을 직무교육과 승급교육으로 구분한다. 직무교육은 정기직무교육과 특기교육등 기타 직무교육으로 나눌 수 있다. 직무교육 중 정기직무교육은 승급교육과 연계시켜서, 승급교육 신청 시에는 이수하여야 하는 정기직무교육을 이수하였음을 증명하는 서류를 첨부하도록 하여 이를 이수하지 않을 경우에 승급교육을 받지 못하도록 하는 제도적 장치를 마련토록 한다.
두 번째로 정기직무교육을 의무적으로 받도록 제도화한다. 매 2년마다 정기직무교육을 반드시 받도록 강화하고, 보육교사 자격관리 업무 담당 기관에서 교육해당자에게 직무교육을 받도록 통보하고, 사후에는 교육수료증 등을 받아 기록하는 등 보육인력 경력을 관리한다.
셋째, 보육교사가 보수교육을 받기 위해 임시교사, 보조교사 및 자원봉사자 등 대체인력을 활용할 수 있도록 지원방안을 제도화한다.
Ⅸ. 보육발전을 위한 정책 방향
보육서비스의 양적 보편성과 질적 향상을 담보할 수 있는 종합적 대책이 수립되어야 한다. 물론 과거에도 보육시설 확충을 위한 계획이 수립되어 시행된 바도 있고, 보육발전기획단이 구성되어 발전 방안에 대한 논의가 이루어진 바도 있지만 아직까지도 보육서비스의 양적, 질적 발전은 미흡하다고 할 수 있다. 더욱이 앞으로의 사회변화는 보육서비스에 대한 수요를 더 확대시킬 것으로 예상된다는 점에서 이에 대처할 수 있는 종합적 발전 계획이 수립되어야 한다. 그리고 이러한 발전 계획은 어느 한 부서의 노력이나 참여만으로는 한계를 가질 수 밖에 없기 때문에 범 정부 차원의 task force를 구성하여 수립하여야 할 것이다.
보육정책은 출산과 육아와 관련된 포괄적인 정책의 일부로서 수립되어야 한다. 다시 말해 출산과 육아를 지지하기 위한 제반 정책들-예를 들어 출산휴가, 육아휴가와 휴직, 육아수당 등의 가족친화적 정책-과 관련되어 논의되고 그 일부로서 수립되어야 한다는 것이다. 결코 보육서비스로 출산과 육아문제의 전부를 해결할 수 없다. 사회전체가 출산과 육아를 지원할 수 있는 가족친화적 구조로 전환되어야 하면 이러한 관점에서 보육정책이 접근되어야 할 것이다. 보육정책은 아동중심적 관점에서 다루어져야 한다. 육아문제는 가족문제 안에서 다루어질 필요는 있지만 가족의 필요나 일하는 여성의 관점에 한정해서는 곤란하며, 동시에 보육서비스의 공급 또는 공급자 중심의 관점은 더더욱 곤란하다.
육아문제는 결코 보호자와 가족의 사적인 문제가 아니라 우리 사회를 유지하기에 필요한 세대를 양육하는 공적인 문제이다. 따라서 보육정책은 보육서비스가 민간중심의 시장방식에서 벗어나 공공성과 보편성을 강화하는 방향으로 수립되어야 한다. 보육서비스에 대한 적절한 기준을 제시할 수 있어야 한다. 현재의 시설 기준이나 종사자 기준은 양질의 보육서비스를 제공하기에는 미흡하다. 적절한 기준과 함께 이를 보육시설에서 실현할 경우의 비용을 계산하여 표준보육비용을 제시하여야 한다. 그러나 이 경우 비용이 상승하게 되므로 보호자의 부담이 증가될 수 밖에 없다. 따라서 보육비용과 보육료를 2원화함으로써 적절 수준의 정부와 보호자의 보육비용 분담 비율을 설정하여야 한다.
Ⅹ. 결론
우리는 보다 살기 좋고 경제적으로도 풍요하고 소외된 계층이 없이 민주적으로 공동참여하는 사회, 즉 민주사회, 복지사회를 전망하게 되는 것이다. 따라서 아동을 양육해야 하는 부모나 우리 사회는 오늘의 아동들에게 바람직한 미래사회를 건설 할 수 있는 재능, 인격 및 기술 등을 갖출 수 있는 기회를 최대한도로 마련해 줄 수 있어야 하겠다. 더욱이 우리나라와 같이 국토면적이 작고 부존자원이 빈약한 나라에 있어서는 장기적으로 발전하고 지속적으로 성장하기 위해 인력자원의 개발이 중요하며, 그 효과적인 실현을 위해서는 아동들의 잠재능력개발을 위한 제반대책이 필수적으로 국가발전정책에 반영되어야 할 것이다.
또한 영유아 보육사업에 관하여는 주무부처인 보건복지부의 의견과 관계부처의 의견이 영유아 복지증진의 전제하에 의견이 모아져야만 영유아 자신을 위한 영유아 보육사업이 바람직한 방향으로 발전될 수 있으리라고 본다. 앞으로 보육사업의 발전을 위해서는 정부 주무부처와 각부처의 조율 뿐만 아니라 민간의 전문가가 공동참여하여 중·장기적 발전방향과 목표를 세우고 이를 달성하기 위한 구체적이고 현실성 있는 정책대안의 개발, 효율적인 정책집행 노력이 무엇보다 중요할 것이다.
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보육,   영유아보육,   영유아보육정책,   프뢰벨,   레지오에밀리아