아동복지 실천방법

소개글

아동복지 실천방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동복지실천의 개념과 원칙
1) 아동복지실천의 개념
2) 아동복지실천의 목적과 목표
3) 아동복지실천의 원칙

2. 정책적 접근을 통한 아동복지실천
1) 복지이념과 아동복지정책
2) 아동복지정책결정 과정과 아동복지종사자의 역할
3) 아동복지 정책의 실천방법

3. 행정적 접근을 통한 아동복지실천
1) 아동복지 행정적 실천의 개념
2) 아동복지 행정적 실천의 의의
3) 아동복지 전달체계의 형태
4) 아동복지서비스의 원칙

4. 기술적 접근을 통한 아동복지실천
1) 아동복지 실천 기술론적 접근방법
2) 아동복지 실천 기술적 방법과 주요내용

본문내용

경험이 필요하다.
② 부모에 대한 교육 : 부모의 양육태도와 양육기술은 아동이 건강하고, 건정하게 성장하는데 큰 영향을 미친다. 부모 교육은 아동의 복지의 목적 달성을 우선으로 하지만, 나아가 당사자인 부모와 가족의 안정과 번영 및 사회의 유지와 발전에도 기여한다.
가. 부모교육의 개념
▶ 부모됨 : 부모가 되는 데 필요한 지식 기능 태도를 체계적으로 교육받아야 한다고 보는 관점이다.
▶ 부모훈련 : 좋은 부모가 되기 위해서는 보다 체계적이고 전문화된 교육을 적극적으로, 의도적으로 받아야 한다는 관점이다.
▶ 부모치료 : 부모 자신의 잘못된 자여양육 및 교육관과 그 태도를 수정해야 한다는 관점이다.
▶ 부모참여 및 부모관여 : 부모를 교사로서 본다. 따라서 아동의 교육과정 전반에 걸쳐 계획 실행 평가 수정 등의 활동에 부모가 참여하게 된다.
▶ 부모교육프로그램 : 아동양육과 교육에 관한 특정 신념이나 가치를 형성하고, 이에 기초한 실제적 기법을 익히도록 하기 위한 체계화된 교육과정을 뜻한다. 따라서 부모가 원하는 부모교육 프로그램을 선택하여, 자신의 여건이나 상황에 최적한 부모교육 프로그램을 선택하여, 자신의 여건이나 상황에 최적한 부모교육을 받아서 자녀양육과 교육에서 발생하는 여러 문제에 대해 보다 효과적으로 대처하도록 하는데 초점을 두고 있다.
나. 부모교육의 필요 상황 : 아무리 부모가 최선을 다해 잘 기르고자 하여도 주변의 사회적 여건이 부모의 역할을 지지하거나 강화해 주니 못한다면 한계가 잇을 수밖에 없다. 그렇기 때문에 부모는 부단히 배우고, 또한 양육이나 교육에서 어려움이 발생하면 전문가에게 상담을 통하여 적절한 도움을 받아야 된다.
다. 부모교육의 방법 : 전통적인 부모교육 방법은 부모회, 가정방문, 가정통신문, 전화 대화, 부모교육 자료의 제작 배부, 부모회를 통한 초청강연회, 비디오 상영, 교구대여 프로그램, 상담 등이 있으며 최근 들어서는 컴퓨터와 정보통신기술, 특히 인터넷을 활용한 부모교육이 점증하고 있으며, 앞으로는 대중화될 것으로 전망된다.
③ 가족에 대한 교육
④ 교사에 대한 교육
(2) 상담
① 상담의 개념과 특징 : 상담이란 도움이 필요한 사람이 전문적인 훈련을 받은 사람과의 관계에서 자기의 생활과정상의 문제를 해결하고 생각 감정 행동 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이라고 정의하였다. 상담의 특징을 살펴보면,
▶ 도움이 필요한 사람에게 전문적인 도움을 준다는 것
▶ 변화가 일어나게 하는 학습의 의미가 포함되어 있는 것
▶ 인성발달을 촉진한다는 것
② 아동상담의 목표와 의의 : 아동상담은 부정적인 영향을 미치는 여러 가지 환경조성은 주로 부모, 보호자, 교사 등의 상담을 통해 양육과 보호 및 교육의 역할을 보다 효율적으로 수행할 수 있도록 지원함으로써 아동이 지닌 문제를 해결하고, 또한 발생 가능한 문제를 예방하는 기능을 한다. 상담의 목표를 살펴보면,
▶ 아동 스스로가 주위 환경에 보다 잘 대처해 나갈 수 있도록 능력을 길러준다.
▶ 아동으로 하여금 문제를 발생시키지 않도록 유발한 환경을 새롭게 조성하도록 한다.
③ 아동상담의 특징 : 아동이 지닌 문제를 보다 더 잘 해결하기 위하여 아동을 대상으로 상담을 실시하기 위해서는 아동은 성장 중이며, 언어능력이 덜 발달했으며, 아동의 정신세계를 성인 상담자가 잘 모른다는 점 등의 특징들을 고려하여 아동 행동의 정상 여부를 판단하여야 한다.
④ 아동상담의 형태
▶ 개별상담과 집단상담
▶ 전문가 상담과 또래상담
▶ 면대면에 의한 상담
▶ 통신과 컴퓨터를 활용한 상담 : 전화상담, 사이버 상담, 데이터베이스를 활용한 상담, 전자우편을 활용한 상담, 전자게시판을 활용한 상담, 대화와 인터넷대화
⑤ 대상별 상담서비스와 전문가 : 상담은 인간의 지닌 복잡하고도 다양한, 경우에 따라서는 문제의 원인을 잘 알 수 없는 상황에서 이들이 당면한 문제를 해결해야 하므로 여러 분야에서의 전문가 참여를 필요로 한다.
(3) 치료
아동을 대상으로 한 직접실천에서 교육 - 상담에 이어 실시되는 가장 강화된 사후적 방법이다. 아동문제해결에서 마지막 방어선이라 할 수 있다.
① 치료의 개념 : 내담자 또는 아동문제의 심각도에 따라 생활지도, 상담, 심리치료를 구분한다면 생활지도나 상담에서는 주로 ‘정상에 가까운’ 문제를 다루고, 심리치료에서는 주로 ‘비정상’의 문제를 다룬다고 볼 수 있다.
② 치료의 의의 : 아동이 전술한 여러 가지 이유로 문제를 지니고 있을 경우, 문제의 성격과 수준에 따라 아동과 부모는 각각 또는 함께 교육과 상담을 받음으로써 문제를 경감시키거나 해결할 수 있다.
③ 치료방법의 종류
▶ 놀이치료 : 발달 초기에 있는 아동, 특히 영유아들이 문제를 가졌을 경우에는 언어를 매개로 한 상담은 제한점을 가진다. 따라서 유아의 생활이자 교육인 놀이를 통해서 문제해결을 시도하게 된다.
▶ 치료놀이 : 치료놀이는 애착이론, 대상관계이론, 자아심리이론 등을 근거로 치료자와 아동 사이의 관계를 이용해 생의 초기 단계에서 이루지 못했던 모 - 자 애착관계를 다시 형성하고자 하는 접근방법이다.
▶ 가족치료 : 가족을 하나의 체계로 보고, 그 체계 속의 상호 교류양상에 개입하여 개인의 증상이나 행동에 변화를 가져오도록 추구하는 치료적 접근법을 의미한다.
7장. 아동복지실천방법
- 목 차 -
1. 아동복지실천의 개념과 원칙 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
1) 아동복지실천의 개념 / 2
2) 아동복지실천의 목적과 목표 / 2
3) 아동복지실천의 원칙 / 2
2. 정책적 접근을 통한 아동복지실천 ‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
1) 복지이념과 아동복지정책 / 4
2) 아동복지정책결정 과정과 아동복지종사자의 역할 / 5
3) 아동복지 정책의 실천방법 / 6
3. 행정적 접근을 통한 아동복지실천 ‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
1) 아동복지 행정적 실천의 개념 / 7
2) 아동복지 행정적 실천의 의의 / 7
3) 아동복지 전달체계의 형태 / 7
4) 아동복지서비스의 원칙 / 7
4. 기술적 접근을 통한 아동복지실천 ‥‥‥‥‥‥‥‥ 8
1) 아동복지 실천 기술론적 접근방법 / 8
2) 아동복지 실천 기술적 방법과 주요내용 / 8

키워드

아동복지실천의 개념과 원칙 ,   정책적 접근을 통한 아동복지실천 ,   행정적 접근을 통한 아동복지실천 ,   아동복지서비스의 원칙