바른생활 지도안 세안(초등학교 2학년 2학기 바른생활 6.우리는 한겨레 마지막 차시 통일을 기다리는 마음가지기 )

목차

Ⅰ. 제재의 개관
1. 교재관
2. 지도관
3. 제재의 계열

Ⅱ. 제재의 목표

Ⅲ. 학생의 실태

Ⅳ. 단원의 지도 계획

Ⅴ. 지도상의 유의점

Ⅵ. 본시 교수ㆍ학습의 실제

본문내용

가 맡은 일을 열심히 한다.
국가에서 통일을 위해 노력한 일 알아보기
- 남북의 최고 책임자가 만난다.
- 헤어진 남북한 가족들이 서로 만나게 해준다.
- 북한에 먹을 것, 입을 것 도와준다.
,,를 이용한 놀이 학습하기
생활의 길잡이 80~81쪽의 주사위 놀이하기
- 두 명씩 짝을 지어 놀이를 한다.
- 차례대로 주사위를 던져 한라산에서 백두산까지 먼저 가는
사람이 이기는 놀이이다.
선택활동하기
- 남북한 합동 응원기를 만들어 본다.
- 통일을 위한 노력을 글이나 그림으로 나타내어 본다.
ppt
주사위
응원기 그림
종이
※아동의 흥미에 따라 활동을 선택하여 학습할 수 있도록 한다.
실천동기 부여
통일을 위한 나의 다짐하기
(11′)
에 통일을 위한 다짐 붙이기
통일을 위한 나의 다짐 적기
- 북한과 관련된 책을 많이 읽겠다.
- 북한을 도와주기 위해 용돈을 모으겠다.
- 북한 친구들에게 편지를 쓰겠다.
학습 내용 정리하기
이번 시간을 통해 알게 된 점이나 느낀 점은 무엇입니까?
- 통일이 되어야 한다는 것을 알았습니다.
- 통일을 위해 해야 할 일을 알았습니다.
다짐판
☆ 독창성
2. 평가 계획
성 취 기 준
통일을 염원하는 태도를 가지고, 통일을 위해 노력해야 할 일을 말할 수 있다.
평 가
기 준
상
통일을 염원하는 태도를 가지고, 통일을 위해 노력해야 할 일을 4가지 이상
말한다.
중
통일을 염원하는 태도를 가지고, 통일을 위해 노력해야 할 일을 3가지 이상
말한다.
하
통일을 염원하는 태도를 가지고, 통일을 위해 노력해야 할 일을 1~2가지 말한다.
평 가 방 법
관찰

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