[환경오염][환경위기][환경윤리교육][환경윤리관정립][환경보호 방안]환경오염에 따른 환경위기, 환경윤리교육, 환경윤리관정립, 환경보호 방안에 관한 고찰(환경오염, 환경윤리, 환경보호, 환경문제)

소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 환경위기

Ⅲ. 환경윤리 교육

Ⅳ. 환경윤리관의 정립

Ⅴ. 환경보호 방안
1. 환경보호를 위한 소비생활의 개선
1) 생활쓰레기의 문제
2) 대기오염 문제
3) 수질오염 문제
2. 소비자의 감시활동
3. 소비자의 환경정책 참여
4. 소비자에 대한 지원

참고문헌

본문내용

것으로 나타났다.
2. 소비자의 감시활동
환경과 관련해 소비자들이 해야할 또 다른 역할은 환경문제에의 수동적인 피해자로서의 위치에 머무르지 말고 나아가 피해예방을 위한 적극적인 환경감시 활동이다. 이를 위해서는 각 지역별로 환경감시위원회를 소비자들이 구성하여 각 지역 환경보전을 위한 상시 감시활동을 해야하며, 이를 통해 드러난 문제점에 대하여는 관계 당국에 시정건의를 하는 체계가 필요하다. 예를 들면, 각 지역별로 공해감시위원회를 구성해 자기가 거주하는 지역의 환경오염 감시 및 적발활동 이외에 공해감시방법과 공해방지대책을 행정당국에 건의하는 활동을 활발히 전개하는 것이다. 이러한 활동은 거주하는 지역사회의 생태계에 대한 관심으로부터 발전시켜나가야 할 것이다.
3. 소비자의 환경정책 참여
환경감시활동 이외에 각 지역의 환경문제와 관련하여 소비자들의 의견을 정책에 반영시키는 활동도 중요하다. 지방자치제의 실시에 따라서 지역의 환경문제의 직접적인 이해당사자인 각 지역 주민들은 지역의 환경문제에 대해 더욱 많은 관심을 가지고 그 의견을 반영시키도록 노력해야 한다. 예를 들면 지역의 쓰레기 수거방식, 주요 공공시설 및 산업시설의 설치, 지역의 대기·수질 관리정책 등에 이르기까지 소비자들은 관계당국에 직접 또는 공청회 등의 의사전달 통로를 이용하여 그 의견을 반영함에 적극적일 필요가 있다.
4. 소비자에 대한 지원
환경보호적 소비자의 활동에는 소비자의 노력만으로는 한계가 있다. 최근의 소비자의식조사에서 나타난 결과를 보면 우리나라의 소비자들의 의식은 환경오염을 예방할 수 있는 실천방법 자체를 잘 모르는 경우가 많이 나타나고 있으며, 환경보호에 대한 의식은 오히려 낮아지고 있는 것으로 밝혀졌다. 따라서 정부나 소비자단체에서는 환경보호를 위한 생활양식 정보의 적극 제공과 다각적인 교육으로 계몽함이 필요하다. 또한 소비자의 노력이 실효를 거둘 수 있도록 제도적인 뒷받침이 이루어져야 하는데, 쓰레기처리에 있어서도 소비자가 애써 분리 보관해 놓은 쓰레기가 소각시설이나 위생매립 시설이 갖추어지지 않으면 그 효과를 거둘 수가 없을 것이다. 또 소비자들의 폐품 재활용도를 진작시키기 위해서는 폐품교환시장의 운영, 광고, 사양화되고 있는 중고품 취급업자에 대한 경제적 유인책 마련을 통한 활성화가 필요하며, 쓰레기의 감량화를 위해서는 과대 포장의 규제, 1회용 상품의 생산 제한, 음료 용기의 재활용방안도 적극 검토되어야 한다. 비록 비용이 더 든다 하여도 환경은 긴 안목에서 결정되어야 할 일이기 때문이다.
참고문헌
▷ 가족·환경연구회(1986), 가족 및 환경의 관리, 가족과 환경, 교문사
▷ 노영란(1990), 환경윤리 정립을 위한 연구, 석사학위 논문, 서울대학교
▷ 민현선(1998), 환경친화적 소비행동에 대한 태도와 소비행동, 서울대학교 박사학위 논문
▷ 봉교동(1990), 생태학적 위기의 극복과 환경윤리학의 과제, 환경교육 제 1호
▷ 아산사회복사업재단(1994), 현대산업사회와 환경문제, 서울:정문출판사
▷ 환경부(1999), 환경백서, 서울:환경부

키워드

환경,   환경오염,   환경위기,   환경보호,   환경윤리관