구어텍스트의 종합적 화용분석

목차

1. 분석 텍스트

2. 텍스트의 화용론적 분석

3. 화용담화적 분석
-담화표지
-화용 전략 사용의 예
-체면 유지 화용의 예

본문내용

이 없는 거죠.
2. 텍스트의 화용론적 분석
장르 : 생방송 TV 토론 (구어 텍스트)
청자와 화자의 관계 : 전문가 간의 토론
상황 : 서로를 설득시켜야 하는 상황
화용 목적 : 청자를 설득시키기
화용 전략 : 비판, 설득성 발화
3. 화용담화적 분석
담화표지
토론자와 사회가가 사용한 담화표지를 모두 찾아보면 다음과 같다.(괄호 안의 숫자는 발언 번호)
(1) 그러나
(3) 예
(5) 이
(6) 물론, 그래서, 그리고, 그리고, 그래서, 이런
(7) 그리고, 왜냐하면, 거기, 그래서
(8) 그래서
(12) 예, 그리고, 그래서
(18) 저, 그리고
(21) 그래서, 물론, 그러니까
(22) 따라서, 그런데, 반면에, 그런데, 이런, 그래서, 이, 예를 들어서, 이, 그래서
(24) 이런, 그런데, 그런데, 따라서, 그리고, 따라서
(25) 우선
(26) 우선, 그러나
(31) 그, 그리고, 그러니까, 그러니까, 그리고
(32) 우선
(33) 그런데, 그런데, 그리고, 그런데, 그런데, 그러나
(35) 그리고, 그리고
(37) 그렇기 때문에, 그러면
(39) 예
(40) 그
(42) 그러나, 그리고
(43) 그러나, 이, 그래서, 그러니까, 그래서, 왜냐하면, 그런데, 왜냐하면, 그런데
(45) 이, 이런
(46) 먼저
(47) 왜 그러냐 하면, 그래서, 그래서
(49) 그리고, 그런데
(53) 그런데
(55) 그런데
(58) 그런데
(59) 그래서, 그리고, 그런데
(63) 이런
(66) 왜냐하면, 그래서
(68) 예
(70) 그러면
(71) 왜냐하면, 예를 들어서, 따라서, 그런데,
(75) 따라서, 따라서
(76) 그런데, 그러면, 그런데, 그러면, 그래서, 그래서, 그리고, 그렇기 때문에
(78) 우선
(81) 그런데, 그런데, 예를 들면, 그리고, 그리고, 그래서
(90) 그래서
(92) 그런데, 그런데, 그러면, 그러면
(96) 그렇기 때문에, 그래서, 그런데, 따라서, 그러면, 그러니까
(98) 그리고, 그렇기 때문에, 그리고, 그렇기 때문에, 그렇기 때문에
(104) 그래서, 그렇기 때문에, 그런데, 그리고, 그러나, 그리고, 그래서, 그런데, 그러니까, 그런데, 그러나, 그렇기 때문에
위의 결속장치들을 다시 통계적으로 정리해 보면 다음과 같다.
1) 접속어 사용
그런데 (26회)
그래서 (21회)
그리고 (21회)
그러면 (7회)
그러니까 (6회)
그러나 (6회)
반면에 (1회)
2) 대용어 사용
이 (5회)
이런 (5회)
그 (2회)
저 (1회)
거기 (1회)
3) 논증(예시) 사용
예를 들어서 (2회)
예를 들면 (1회)
4) 논증(이유설명) 사용
왜냐하면 (5회)
왜 그러냐 하면 (1회)
5) 답변 사용
예 (4회)
6) 부사 사용
우선 (4회)
물론 (2회)
먼저 (1회)
7) 인과 사용
그렇기 때문에 (8회)
따라서 (7회)
위의 통계에서 보여주는 것은 접속어인 ‘그런데’가 26회로 가장 많고 다음이 ‘그래서’와 ‘그리고’가 모두 21회로 많이 사용되었으며, 대용어로는 ‘이’, ‘이런’이 5회로 가장 많이 사용되었다는 것이다. 예시로는 ‘예를 들어서’가 2회로 가장 많았고, 이유설명으로는 ‘왜냐하면’이 5회로 가장 많았다. 답변인 ‘예’는 4회 사용되었으며, 부사로는 ‘우선’이 4회로 가장 많이 사용되었다. 인과 사용은 ‘그렇기 때문에’가 8회, ‘따라서’가 7회 사용되었다. 텍스트가 토론이므로 논증에 사용되는 표지들 ‘그런데’, ‘그래서’, ‘그리고’ 등이 주로 사용되었음을 확인할 수 있다.
화용 전략 사용의 예
1) 끼어들기
컨테이너 물동량. (54)
도로 컨테이너 물량의... 정확하게 말씀하셔야지. (62)
상대방이 용어의 애매모호하게 사용하자, 상대방의 발언이 끝나기 전에 끼어들어 정정을 해주고 있다.
중요한 문제는 물동량이 지금 물동량이... (82)
제가 얘기를 마친 다음에 해주셨으면, (83)
물동량에 대한 의견이 상대방과 달라 상대방의 발언 중간에 끼어들어 자신의 의견을 말하려 하자, 상대방이 자신의 발언이 끝난 이후에 말을 하라며 제지시키고 있다.
2) 비판
독일에 가 보고 온 분이 그렇게 말씀하시면 안 되죠. (93)
상대방의 주장을 비판하기 위해, 상대방의 경력을 공격하고 있다.
3) 강경한 태도
교수님도 제가 말 할 때는 끝까지 들으세요. 그렇게 말씀하시지 마시고... (96)
상대방이 자신의 경력을 공격하자, 강경한 어조로 말하고 있다.
체면 유지 화용의 예
찬성과 반대 입장에 서 있는 토론자들이 모두 상대방을 설득시키고 이겨야 하는 토론인데도 양쪽이 최소한의 체면은 지키고 있다.
유우익 : 그리고 과거 것은 느리고 미래 것은 빠르다, 이렇게 표현하는 것은 그건 부분적으로는 옳은 말씀이긴 한데 늘 그런 게 아니다, (31)
운하가 과거의 운송 수단이기 때문에 느리다는 것을 부분적으로 인정하면서도 모든 경우에 느린 것은 아니라는 말을 함으로써 한반도 대운하를 찬성하는 자신의 체면을 어느 정도 살리고 있다.
정동양 : 지금 홍 교수님께서 아마 우리 유 교수님께서 말씀하신 것에 약간 혹은 거꾸로 오해가 있으신 것 같습니다. (66)
운하 완공시, 운하로 옮겨갈 컨테이너 물동량에 대해 서로 의견 충돌이 발생하자, 상대방이 오해를 한 것 같다고 말함으로써 자신들의 주장이 맞다고 해야 하는 자신들의 체면도 살리고, 자신들의 의견을 반박하는 상대방의 체면도 살리고 있다.
정동양 : 중요한 것은 박 소장님께서 우리 강이 굉장하게 과부하 돼 있다 라는 말씀을 저한테 하셨고 그렇게 인식하고 계십니다. 그것은 저도 동의합니다. 중요한 것은 우리나라의 여름 한철에 비가 많이 오고 그 귀중한 수자원을 아마 생태지평연구소장님께서도 그 물을 바로 귀중한 수자원을 바다로 가는 것에 동의하지 않으실 겁니다. (98)
상대방의 의견에 동의를 표한 이후에 자신의 의견을 피력함으로써 상대방의 체면을 살려주면서, 동시에 자신들의 체면도 살리고 있다.
*목차
1. 분석 텍스트
2. 텍스트의 화용론적 분석
3. 화용담화적 분석
-담화표지
-화용 전략 사용의 예
-체면 유지 화용의 예

키워드

분석 텍스트,   텍스트의 화용론적 분석,   화용담화적 분석,   담화표지,   화용 전략 사용,   체면 유지 화용,   접속어 사용,   논증(예시) 사용