서머힐을 읽고

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서머힐을 읽고에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

를 함으로서 자녀들을 삐뚤어지게 만들 수 있다 삐뚤어진 어린이들은 자유로운 어린이에 비해 신체적으로 건강하지 못하다는 것이 오랜 경험을 통해 얻은 결론이다. 자유는 마음이 편하고 인자한 가운데 지낼 수 있게 해줌으로써 키도 쑥쑥 자라게 할 것이다.
어린이들은 건강에 대해 전혀 신경을 쓰지 않는다 .건강을 위해 땅을 파는 소년은 없다, 어떤 일이든 그 순간의 흥미가 있기 때문에 한다. 서멀힐에서 누리고 있는 건강은 자유와 좋은 음식물과 신선한 공기 바로 이런 것의 덕택이라 하겠다.
예의바른 태도는 남을 의식하는 것이 아니라 남을 배려한다는 의미이다. 고약한 태도는 언제나 혼란된 심리에서 나온다. 이것은 바로 자신에 대한 증오의 표현인데 험담꾼 일수록 행복하지 못하다는 증거이다. 우리가 어린이들을 행복한 세계로 이끌 수 있다면 어린이들은 증오하려는 욕망에서 벗어나게 될 것이다. 즉 어린이들은 진정한 의미로서 예의바른 태도를 보이게 된다는 뜻이다.
서머힐 에서는 말더듬이를 흉내내거나 다리저는 사람을 놀리는 일을 본 적이없다. 그렇지만 “감사합니다”“실례합니다” 라는 말을 잘하는 다른 학교학생들은 그렇지 않다. 바로 그들은 진정으로 다른 사람을 배려하지 못하는 것이다. 우리의 허식의 차 문명보다 한 걸음 더 멀리 갈 수 있도록 하기 위해서 어린이들을 자유롭게 내버려 두어야 한다. 어린이들에게서 여러 가지 공포와 증오를 제거해 줌으로써 우리는 좋은 예의 범절을 가진 새로운 문명을 이룩할 수 는 것이다.
사랑에 굶주린 어린이는 반사회적이고 독설가인 증오에 찬 사람이 된다. 지나치게 많은 사랑은 받은 어린이는 항상 어머니에게 도피처를 구하는 소심한 어린이가 된다. 부모들은 흔히 자식들만 아니면 헤어졌을 거라고 말한다 사랑하고있지 않은 부모가 진짜 헤어졌더라면 훨씬 더 나았을 경우가 흔히 있다 사랑하지 않는 결혼생활은 불행한 가정을 뜻한다. 그리고 이런 불행한 분위기는 어린이에게 항상 심리적인 치명상이 된다. 가정이 만일 공포와 갈등은 자아낸다면 그것은 나쁜 가정이다. 불안에 차 부모가 너무 조급하게 밀어붙이는 아이는 분개하기 쉽다. 무의식적으로 자기 부모의 뜻대로 되지 않겠노라고 단단히 마음먹고 있다. 이화반대로 불안과 갈등 없이 자람 아이는 모험정신을 갖고 적극적으로 인생을 살아가게 된다.
법률은 오직 심한 육체적 상처를 입혔을 경우에만 제한을 가한다. 그러나 심리적 상처는 아무리 크다 하더라도 보호해 줄 수 가없다. 비극은 항상 부모가 자기는 가장 잘 행동하고있다고 믿는 데에 있다. 부모들은 자녀들의 입자에서 분별력을 가지고 그들의 자녀가 일과 지식과 사랑에 있어서 자유로운 인간으로 발전해 갈 수 있도록 행동해야한다,
이 책의 제목에서처럼 “행복한 학교” 라는 것에 걸 맞는 하교라고 생각한다. 물론 각자의 행복은 자신이 만들어 가는 것이지만, 적어도 이 학교는 어린이들이 행복을 추구 할 수 있도록 최선을 다 하는 학교라는 생각이 든다. 증오와 움과 싸움의 원인은 어린이들이 받았던 억압과 불만과 공포와 미움에서 비롯된다고 본다. 정말 나 또한 이 말을 의심치 않는다. 사랑을 받고 자란 아이는 인색하거나 모난 성격이 아니 것을 볼 수 있었기 때문이다.
그래서 이 학교는 아이들을 자유속에서 스스로 길을 찾아갈 수 있도록 돕고 지지해주는 역할을 담당하며, 또 서로서로 사랑하기 위한 근본을 실천하고 있었다. 그래서 나는 저자인 니일의 말에 깊은 공감을 하며 책장을 넘겼다. 사랑의 실천인, 자유안에서의 존중이 참으로 인격적이고 행복할 수 있는 사람을 만든다는 것을, 마음깊이 세기며 책을 덮었다.
나는 서머힐의 교육 이념과 방범에 부족함 없는 박수를 보내고 싶다. ♡

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