목차
1. 사유서
2. 지원 동기 및 진로 희망
3. 학업 계획
2. 지원 동기 및 진로 희망
3. 학업 계획
본문내용
학생에 그치지 않고, 실제 연구를 경험하며 문제 해결 능력을 키우는 것이 중요하다고 생각하기 때문입니다. 졸업 후에는 대학원 진학을 통해 연구자의 길을 본격적으로 걸어가고자 합니다. 제가 문과대학에서 배우는 모든 것은 궁극적으로 학문적 전문성을 갖춘 연구자로 성장하기 위한 초석이 될 것이라 기대하고 있는 바입니다.
아울러 학업 외적으로도 대학 생활 속에서 다양한 경험을 쌓고 싶습니다. 봉사활동이나 동아리, 학술 모임 등에 참여하면서 인간에 대한 더 깊은 이해를 확장할 수 있다고 생각하고 있는 바 저는 학문이 결코 교실 안에만 머무는 것이 아니라, 실제 사회와 사람 속에서 숨 쉬어야 한다고 생각합니다. 따라서 문과대학에서 배운 내용을 교내외 활동과 연계하여, 배움과 실천이 연결된 삶을 살고 싶은 것입니다.
이윽고 저는 소속 변경 이후에도 끊임없이 질문하는 학생으로 남고 싶습니다. 결과가 항상 완벽하지 않더라도, 의문을 품고 탐구하려는 태도 자체가 학문을 이어가는 힘이라고 생각합니다. 작은 실패에 주저앉기보다는 그것을 밑거름 삼아 더 단단하게 일어서는 학생, 그리고 결국에는 그 과정에서 얻은 배움으로 사회에 기여할 수 있는 연구자가 되는 것이 제 각오입니다.
아울러 학업 외적으로도 대학 생활 속에서 다양한 경험을 쌓고 싶습니다. 봉사활동이나 동아리, 학술 모임 등에 참여하면서 인간에 대한 더 깊은 이해를 확장할 수 있다고 생각하고 있는 바 저는 학문이 결코 교실 안에만 머무는 것이 아니라, 실제 사회와 사람 속에서 숨 쉬어야 한다고 생각합니다. 따라서 문과대학에서 배운 내용을 교내외 활동과 연계하여, 배움과 실천이 연결된 삶을 살고 싶은 것입니다.
이윽고 저는 소속 변경 이후에도 끊임없이 질문하는 학생으로 남고 싶습니다. 결과가 항상 완벽하지 않더라도, 의문을 품고 탐구하려는 태도 자체가 학문을 이어가는 힘이라고 생각합니다. 작은 실패에 주저앉기보다는 그것을 밑거름 삼아 더 단단하게 일어서는 학생, 그리고 결국에는 그 과정에서 얻은 배움으로 사회에 기여할 수 있는 연구자가 되는 것이 제 각오입니다.
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