보수와 진보의 교과서 내용에 대한 논쟁 : 교과지식은 보편적인가?

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일어나게 될지도 모른다.
그러므로 교과지식의 보편성과 객관성을 철저하게 유지하여야 하며, 이를 위해서 사실적 지식에 관해서는 여러 학자들과 교육관계자들이 모여 정기적으로 검증을 하여야 하며 사실적 지식의 평가와 견해에 대해서는 진보적 관점, 보수적 관점 등 여러 사상과 시각을 다각적으로 두루 서술하여 객관적이고 중립적 입장을 지켜나가야 할 것이다.

키워드

교과서 논쟁,   보수와 진보,   교과지식,   교과지식은 보편적인가