미용성형수술을 원하는 간호대학생의 신체상과 자기존중감에 관한 연구

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 용어의 정의
4. 연구의 제한점

Ⅱ. 문헌고찰
1. 신체상
2. 자기존중감
3. 신체상과 자기존중감과의 관계

Ⅲ. 연구방법
1. 연구설계
2. 연구대상과 연구기간
3. 연구도구
4. 자료수집방법
5. 자료분석방법

Ⅳ. 연구결과
1. 대상자의 일반적인 특성
2. 대상자의 신체상과 자기존중감과의 관계
3. 대상자의 일반적 특성과 신체상과의 관계
4. 대상자의 일반적 특성과 자기존중감의 관계


Ⅴ. 논의
Ⅵ. 결론 및 제언


+설문지
+자가평가서

본문내용

자신에 대한 자아존중감도 높을 것인지에 대한 의문이 들었다. 그래서 연구해 보고 싶었다.
(3) 문제진술 혹은 가설
① 독립변수와 종속변수가 명확히 제시되었는가?
독립변수: 신체상 종속변수: 자기존중감
② 가설이 변수간의 관계를 제시하여 명확히 언급되었는가?
가설이 신체상이 높으면 자기존중감이 높을 것이라는 가설이기 때문에 독립변수와 종속변수가 명확히 언급된다.
③ 만약 문제진술을 하였다면 문제진술이 명확한가?
문제진술 하지 않음.
④ 가설이나 문제진술이 문헌고찰을 통하여 논리적으로 추론되었는가?
대부분의 문헌에서 신체상과 자기존중감 사이의 관계를 유의하게 나타냈으며 논리적으로 추론하였다.
(4) 용어정의
① 연구개념을 명확히 제시하였는가?
신체상, 자기존중감의 개념을 이론적정의와 조작적정의로 구분지어 명확히 제시하였다.
② 개념의 이론적 정의와 조작적 정의가 명확히 이루어졌는가?
위의 질문의 답과 마찬가지로 명확히 제시함.
2) 문헌고찰 평가
① 문헌고찰이 연구목적에 맞게 이루어졌는가?
신체상, 자기존중감, 신체상과 자기존중감과의 관계로 세 개념으로 나누어 연구목적에 맞게 문헌고찰을 함.
② 연구가 문헌고찰로 정당화 되었는가?
이론상으로는 문헌고찰을 통해 연구가 정당화 되었음.
③ 문헌고찰을 충분히 했는가?
신체상과 자기존중감과의 관계를 다룬 논문이나 자료가 많이 부족하여 문헌고찰이 조금 부족한 부분이 있음.
④문헌고찰이 논리적으로 전개되었는가?
신체상, 자기존중감, 신체상과 자기존중감과의 관계 순으로 논리적으로 전개됨.
⑤ 문헌 고찰에 최근 정보가 포함되었는가?
최근정보는 아님. (1992년 이전 정보)
3) 연구방법의 평가
(1) 연구설계
① 연구설계방법을 언급하였는가(예:서술적연구, 상관관계연구, 횡단적연구, 종단적 연구, 실험연구 등)?
비실험설계, 서술적 상관관계
② 연구설계방법이 이 연구에 적합한가?
실험을 필요로 하는 것도 아니고 서술적으로 두 변수의 관계를 알아보는 것이기 때문에 적합함.
③ 독립변수, 종속변수가 제시되었으며, 외생변수의 영향을 줄이기 위한 방법이 제시되어 연구결과의 해석을 이와 관련시켜 평가할 수 있게 하였는가?
독립변수, 종속변수 제시하였음.
(2) 연구대상자
① 모집단과 표본에 대해 언급하였는가?
모집단과 표본으로 구분지을 수 없음. 표본이 작으며 대상자가 한정적임.
② 연구 대상자의 표집방법을 명확히 제시하였는가?
표집방법 없음. 임의로 대상자 정한 것임.
③ 표본오차의 출처를 언급하였는가?
언급하지 않았음.
④ 표본의 크기가 적절한가?
매우 부족함. 간호대학생이라는 틀에 구속받고 있으며 폭넓지 못하고 대상자 수도 60명이 한계임.
⑤ 연구대상자로부터 연구동의를 받았으며, 연구 대상자의 권리가 보호되었는가?
60부의 설문지 모두에 연구동의를 받았으며, 연구대상자의 권리는 보호됨.
⑥ 누락된 표본의 특성과 원인을 설명하였는가?
표본의 특성 설명하였음( 여학생으로 제한지으며, D대학 간호과 2학년 C반 학생으로 제한)
(3) 자료수집방법 및 측정도구
① 자료수집방법과 측정도구가 분명하고 명확히 언급되어 다음 연구와 간호실무에 적용 해
볼수 있게 하였는가?
자료수집방법으로 언제시작하여 언제까지 또 어떠한 방법으로 수집하였는지 자세히 언급하였으며 분명히 기술함.
② 문헌 고찰을 통해 측정도구와 수집절차의 신뢰성과 타당성을 얻었는가?
여러사람의 문헌고찰에 나온 연구결과를 통해 측정도구인 설문지에 대한 타당성을 얻음.
③ 만약 측정도구를 개발하여 사용하였다면 개발 절차를 상세히 제시하였는가?
측정도구 개발하지 않았고, 이경희(1992)의 연구에서 사용된 질문지를 토대로 사용함.
④ 만약 이미 개발된 도구를 사용하였다면 이 도구의 절차를 제시하였는가?
절차를 연구도구에서 기술함.
⑤ 측정도구의 신뢰도와 타당도를 제시하였는가?
연구결과에서 측정도구인 설문지의 신뢰도와 타당도를 제시하였음.
4) 연구결과 평가
① 연구에서 사용한 통계분석방법을 제시하였는가?
t-test, ANOVA 등등 분석방법 제시하였음.
② 사용한 통계분석방법이 자료분석에 알맞은 방법이었는가?
각각의 내용에 맞추어 상관관계에 이르기까지 분석하여 방법도 다 따로 맞추어 적절하게 분석하였음.
③ 자료분석결과가 표나 그림을 이용하여 명확하게 제시되었는가?
분석결과를 표로 정리하여 명확하게 제시하였음.
④ 수량화되지 않은 자료에 대한 분석전략을 제시하였는가?
없음.
5) 논의 및 제언 평가
① 연구결과가 원래의 이론적 기틀이나 연구목적과 관계가 있는가?
연구결과가 연구목적과 관계가 없음. 유의하지 않음으로 나왔음.
② 모든 중요한 연구결과가 언급되었는가?
필요한 연구결과는 모두 언급하였음. 상관관계까지.
③ 연구결과를 해석할 때 관계된 문헌과 관계시키며 해석하였는가?
연구결과가 전혀 다르게 나와 부분부분 관계시키지 못하였다. 내용이 맞지 않았음.
이경희(1992)와는 달리 간호문제를 다루지 않았기 때문임.
④ 연구결과 해석 시 다른 해석 가능성도 제시하였는가? 혹은 다른 해석 가능성을 배제할 때 이유를 제시하였는가?
⑤ 연구결과 해석 시 연구방법의 제한점도 고려하여 해석하였는가?
표본이 너무 작았기 때문에, 또 설문지의 양이 너무 방대해서 대상자들이 정확히 질문을 하지 못했을 거라는 연구방법의 제한점을 고려하여 연구결과를 해석하였음.
⑥ 연구결과를 간호실무와 연결시켜 적용가능성을 언급하였는가?
언급하지 않았음.
⑦ 연구방법 개선 방법에 관하여 제언하였는가?
표본을 늘릴것,(방대하게) 설문지의 배부에 좀 더 신경을 쓰고 대상자가 여유를 가지고 성심성의껏 답할 수 있도록 함.
⑧ 다음 연구를 위한 제언이 언급되었으며, 이 제언이 결과과 일치하며 논리적인가?
위의 질문의 답과 동일함.
6) 결론평가
① 결론이 명확히 언급되었는가?
유의하지 않은 관계라고 명확히 언급함.
② 연구제목에서 중요한 변수를 언급하였는가?
종속.독립 변수를 언급함.
③ 연구제목에서 연구하고자 하는 모집단이 누구인지 언급하였는가?
(2) 참고문헌
① 인용한 문헌이 모두 언급되었는가?
인용규칙을 지켜가며 모두 언급하였음.
② 인용규칙을 지켰는가?
인용규칙 지켰음. 페이지수까지 모두 기술하였음.

키워드

논문,   성형,   간호대학생