목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다문화가족의 개념
2. 다문화사회운동
3. 한국인의 다문화 가족에 대한 인식
4. 다문화 가정 형성 및 유형
5. 한국사회 다문화가족의 현실
1) 자국민과 차등 없는 외국의 다문화 가족 지원
2) 당당한 사회구성원 되도록 인식, 제도 정비 시급
6. 다문화가족지원센터의 기능
1) 다문화가족지원센터의 설립목적
2) 다문화가족지원센터의 설립근거
3) 다문화가족지원센터의 사업
4) 다문화가족지원센터 중심 지원서비스
Ⅲ. 결 론
참고문헌
Ⅱ. 본 론
1. 다문화가족의 개념
2. 다문화사회운동
3. 한국인의 다문화 가족에 대한 인식
4. 다문화 가정 형성 및 유형
5. 한국사회 다문화가족의 현실
1) 자국민과 차등 없는 외국의 다문화 가족 지원
2) 당당한 사회구성원 되도록 인식, 제도 정비 시급
6. 다문화가족지원센터의 기능
1) 다문화가족지원센터의 설립목적
2) 다문화가족지원센터의 설립근거
3) 다문화가족지원센터의 사업
4) 다문화가족지원센터 중심 지원서비스
Ⅲ. 결 론
참고문헌
본문내용
다문화가족의 한국사회 조기정착 및 안정적인 가정생활을 위한 사회적 요구가 증가함에 따라 다문화가족지원센터를 중심으로 지원을 체계화하고 연속적인 서비스를 제공하기 위하여 센터운영담당을 증원하고 한국어교육에 대한 강화 및 통·번역 서비스 지원등, 기능을 확대하여 여러 가지 프로그램을 제공하고 있다.
○일자리사업으로 방문교육지도사를 22명 위촉하여 원거리 및 경제적 여건상 센터이용이 어려운 다문화가족에게 한국어교육과 아동양육지원 등 찾아가는 방문서비스를 176세대에게 제공하고 있다.
○ 2008년 11월에는 폭력피해이주여성 보호시설인 <아시아이주여성쉼터>가 아시아이주여성센터에 의해 개소, 운영보조금을 지원하고 있으며,
○ 다문화가족을 위한 <노래교실>을 2.19 개강하여 동아리활동 및 자원봉사로 다문화가족의 역할을 확대하고 사회적응을 위한 생활정보교육도 병행 실시할 예정이다.
○국립민속박물관 공모사업으로 선정된 <한지를 주제로 하는 오색전지공예교실>를 4월중순 이후 개강, 취미활동지원 및 일자리 창출까지 연계되도록 진행할 계획이다.
○ 한옥마을에서 운영하는 1박2일 전통문화체험 프로그램을 외국인근로자 및 다문화가족을 대상으로 80명을 지원하고, 5.1 시민의 날에 <다문화가족팀>을 구성 체육대회 참가 및 다문화체험부스운영 등 지역사회 구성원으로서 지역사회 참여 활성화하여 시민으로서 역할의식을 갖도록 할 것이다.
○앞으로 설문조사 및 다문화가족 실태조사를 활용, 다문화가족 지원정책에 대한 다문화가족의 의견을 수렴하여 적극적으로 반영하고 행정중심 지원에서 다문화가족 중심 자립프로그램의 육성에 더 많은 지원을 하여 스스로 문제를 해결하는 능력을 키워줌으로써 당당히 지역사회구성원으로 자리매김 할 수 있도록 지원할 계획이다.
Ⅲ. 결 론
「다문화가족지원법」제 5조에서는 “국가와 지방자치단체는 다문화가족에 대한 사회적 차별 및 편견을 예방하고 사회구성원이 문화적 다양성을 인정하고 존중할 수 있도록 다문화 이해교육과 홍보 등 필요한 조치를 하여야 한다.”고 규정되어 있다. 앞으로 지역사회에서 다문화가정을 위한 다양한 지원정책이 더욱 적극적으로 시행되리라 본다.
다문화 가족을 접하고 경험가는 사람들이 증가하고 있으며, 다문화 가족을 인정하고 그 구성원을 돕고자 하는 마음도 확산되고 있다. 그렇지만 합법적으로 한국국적을 갖게 된 외국여성들과 자녀들을 우리와 동일한 한국인으로 받아들이고 있는가? 혹시 ‘한국말도 못하면서 무슨 한국 사람이야, 피부색과 생김이 다른데 무슨 한국 사람이야’라는 생각을 갖거나, 나와 같은 동등한 투표권을 가지는 것, 다문화 가족의 자녀가 내 자녀와 친구가 되거나 데이트 상대가 되는 것에 대해서는 미묘한 반감을 가지는 것은 아닐까?
이러한 정서적 반감은 다문화 정책이나 규제로 없앨 수 있는 것이 아니다. 모든 사회구성원이 다문화가족에 대한 다양성을 인정하고 더불어 살아가는 이웃임을 받아들여야 한다. 의무적이 아닌 자발적인 포용과 인정이 필요한 것이다. 그것은 정책이 아닌 사람의 몫이다. 다문화가족이 우리 모두의 진정한 이웃이 되고, 우리 사회의 당당한 구성원으로 살아갈 수 있도록 함께 노력해 나가야 할 것이다.
참고문헌
윤형숙 저, “국제결혼 배우자의 갈등과 적응”
성택규 저, “국내 외국인 노동자의 문제와 대책”
한국여성복지연구회, “가족복지론”
이소희 외 4명 [가족문제와 가족복지] 대왕사
설동훈. 「다문화 가족에 대한 사회적 인식」
교육인적자원부. 「국제결혼가정 자녀, 외국인 근로자 자녀의 학습 결손 방지 및 학교 적응 지원 대책 수립」
김누리. 「혼혈인 문제에 대한 올바른 이해와 해결을 위하여」
조영달. 「다문화가정의 자녀 교육 실태 조사」
○일자리사업으로 방문교육지도사를 22명 위촉하여 원거리 및 경제적 여건상 센터이용이 어려운 다문화가족에게 한국어교육과 아동양육지원 등 찾아가는 방문서비스를 176세대에게 제공하고 있다.
○ 2008년 11월에는 폭력피해이주여성 보호시설인 <아시아이주여성쉼터>가 아시아이주여성센터에 의해 개소, 운영보조금을 지원하고 있으며,
○ 다문화가족을 위한 <노래교실>을 2.19 개강하여 동아리활동 및 자원봉사로 다문화가족의 역할을 확대하고 사회적응을 위한 생활정보교육도 병행 실시할 예정이다.
○국립민속박물관 공모사업으로 선정된 <한지를 주제로 하는 오색전지공예교실>를 4월중순 이후 개강, 취미활동지원 및 일자리 창출까지 연계되도록 진행할 계획이다.
○ 한옥마을에서 운영하는 1박2일 전통문화체험 프로그램을 외국인근로자 및 다문화가족을 대상으로 80명을 지원하고, 5.1 시민의 날에 <다문화가족팀>을 구성 체육대회 참가 및 다문화체험부스운영 등 지역사회 구성원으로서 지역사회 참여 활성화하여 시민으로서 역할의식을 갖도록 할 것이다.
○앞으로 설문조사 및 다문화가족 실태조사를 활용, 다문화가족 지원정책에 대한 다문화가족의 의견을 수렴하여 적극적으로 반영하고 행정중심 지원에서 다문화가족 중심 자립프로그램의 육성에 더 많은 지원을 하여 스스로 문제를 해결하는 능력을 키워줌으로써 당당히 지역사회구성원으로 자리매김 할 수 있도록 지원할 계획이다.
Ⅲ. 결 론
「다문화가족지원법」제 5조에서는 “국가와 지방자치단체는 다문화가족에 대한 사회적 차별 및 편견을 예방하고 사회구성원이 문화적 다양성을 인정하고 존중할 수 있도록 다문화 이해교육과 홍보 등 필요한 조치를 하여야 한다.”고 규정되어 있다. 앞으로 지역사회에서 다문화가정을 위한 다양한 지원정책이 더욱 적극적으로 시행되리라 본다.
다문화 가족을 접하고 경험가는 사람들이 증가하고 있으며, 다문화 가족을 인정하고 그 구성원을 돕고자 하는 마음도 확산되고 있다. 그렇지만 합법적으로 한국국적을 갖게 된 외국여성들과 자녀들을 우리와 동일한 한국인으로 받아들이고 있는가? 혹시 ‘한국말도 못하면서 무슨 한국 사람이야, 피부색과 생김이 다른데 무슨 한국 사람이야’라는 생각을 갖거나, 나와 같은 동등한 투표권을 가지는 것, 다문화 가족의 자녀가 내 자녀와 친구가 되거나 데이트 상대가 되는 것에 대해서는 미묘한 반감을 가지는 것은 아닐까?
이러한 정서적 반감은 다문화 정책이나 규제로 없앨 수 있는 것이 아니다. 모든 사회구성원이 다문화가족에 대한 다양성을 인정하고 더불어 살아가는 이웃임을 받아들여야 한다. 의무적이 아닌 자발적인 포용과 인정이 필요한 것이다. 그것은 정책이 아닌 사람의 몫이다. 다문화가족이 우리 모두의 진정한 이웃이 되고, 우리 사회의 당당한 구성원으로 살아갈 수 있도록 함께 노력해 나가야 할 것이다.
참고문헌
윤형숙 저, “국제결혼 배우자의 갈등과 적응”
성택규 저, “국내 외국인 노동자의 문제와 대책”
한국여성복지연구회, “가족복지론”
이소희 외 4명 [가족문제와 가족복지] 대왕사
설동훈. 「다문화 가족에 대한 사회적 인식」
교육인적자원부. 「국제결혼가정 자녀, 외국인 근로자 자녀의 학습 결손 방지 및 학교 적응 지원 대책 수립」
김누리. 「혼혈인 문제에 대한 올바른 이해와 해결을 위하여」
조영달. 「다문화가정의 자녀 교육 실태 조사」
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