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소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 헬렌켈러의 생애

Ⅲ. 헬렌켈러의 대학시절 일기

Ⅳ. 헬렌켈러의 업적
1. 열 두 살 때
2. 청중을 감동시킨 첫 연설
3. 장애인 구제 사업
4. 국외 구제 사업

Ⅴ. 헬렌켈러가 주는 교훈

Ⅵ. 결론

참고문헌

본문내용

다짐해야 할 것이다.
Ⅵ. 결론
헬렌켈러는 듣지도 보지도 말하지도 못하는 3중고의 장애를 이겨내고 미국의 여류 사회사상가로 또는 세상 모든 장애인들의 희망으로 살다간 20세기의 위대한 사람 중에 하나다.
생후 1년이 지나서 열병을 앓아 장애인이 된 헬렌켈러는 교육을 받기에는 그 장애의 정도가 몹시 심했으나, 운명적으로 설리반 선생님을 만나면서부터 발성법과 점자를 배워 말하는 방법과 의사소통의 방법을 익혔다. 이 설리반 선생님은 후에 장애인 교육의 훌륭한 교사로서 많은 사람들의 귀감이 되었다. 10살 때 호레스만 농학교에 입학하면서 입으로만 말하기를 결심한 헬렌켈러는 자신의 장애극복을 위해 최선을 다했으며 그 결과 말을 잘 할 수 있게 되었고, 1904년에 미국의 명문 하버드대학을 졸업했다.
대학 졸업 후 평생 불행한 사람들을 돕는 일에 힘썼으며, 정의와 평화를 위한 일에 헌신을 다해왔다. 헬렌켈러를 가리켜 많은 사람들은 ‘기적의 일꾼’이라고 존경을 해왔으며, 1964년 미국 정부에서 주는 최고의 훈장인 ‘자유의 메달’을 수상하였다. 지금까지도 세상 모든 장애인들에게 위로와 희망과 용기를 주고 있는 빛으로 남아 있다.
참고문헌
강준모 / 교육의 이해, 서울: 동우문화사, 2002
김경현 외 7명 / 신교육학개론, 태영출판사, 2008
도로시 허먼 / 헬렌켈러-A Life, 미다스북스
마가렛 데이비슨, 김완균 역 / 헬렌켈러의 위대한 스승 애니 설리번, 동쪽나라, 2004
헬렌켈러, 윤문자 역 / 헬렌켈러 자서전(행복의 발견), 예문당, 1996
헬런 켈러 / 사흘만 볼 수 있다면, 서울: 산해, 2005

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