노턴의 컴퓨터개론 1-14장 실습문제정리
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소개글

노턴의 컴퓨터개론 1-14장 실습문제정리에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

urity'를 주제어로 입력하여 Windows XP의 보안에 관련된 문서나 보안 문제를 검색할 수 있다.
e. ‘즉시 검색’ 버튼을 클릭하라. 지식베이스에 검색 주제어와 관련된 문서가 있으면, 윈도 우에 순서대로 나타난다. 특정 문서를 보기 위해 관련 링크를 클릭하라.
f. 지식베이스의 사용법을 알게 되었으면, 두 개 이상의 마이크로소프트 제품에 관한 정보 를 검색해 보라.
13장 실습문제
1. 웹 페이지 트릭을 생성한다. 웹 페이지는 특별한 효과를 내거나 페이지가 특정한 방법으로 구 동하도록 하는 간단한 코드 라인으로 채워질 수 있다. 많은 경우에, 프로그래머가 될 필요도, 그리고 웹 페이지에 트릭을 구축하기 위해 실제 프로그래밍 언어를 사용할 필요 조차도 없다. 이 연습은 몇 라인의 코드만 타이핑해서 웹 페이지에 멋진 트릭을 더할 수 있는 예를 보여 준 다. 실제 프로그래밍이 아니긴 하지만 이렇게 해보면 프로그래머가 된 것 같은 느낌을 가질 것이다. 다음 간계Fmf 따르면 단어 mhhe를 디스플레이 하는 작은 HTML 페이지를 만들 수 있다. 트릭이 무엇인가? 브라우저에서 이 페이지를 보게 될 때, 마우스 포인터가 그 텍스트를 터치하면 단어 mmhe는 컬러와 폰트와 배경 컬러가 변할 것이다. 파일을 일단 생성하여 웹 브 라우저에서 테스트 할 것이다.(이 연습은 Microsoft Internet Explorer 5.0이나 이후 버전, 또는 Netscape Navigator 5.0이나 이후 버전이 설치되어 있어야 한다. 만약 예 버전의 브라우저를 사용하면 마우스 오버가 동작하지 않을 수도 있다)
a. Notepad를 오픈하고 빈 여백을 포함해서 여기 있는 그래도 정확하게 다음 코드를 타이핑하라.


Mouse Rollover <- /title><br /> </head><br /> <body><br /> <p><br /> <a href 5"http://www.mhhe.comh ->mhhe<- /a><- /p><br /> </body><br /> </html><br /> b. 이 파일을 만들어 놓은 어떤 폴더에 Test.html 이란 이름으로 저장한다.<br /> c. Internet Explorer 또는 Netscape Navigator를 진수하고 Test.html 파일을 오픈한다. 그러면 스 크린에서 단어 mhhe를 볼 수 있다.<br /> d. mhhe를 클릭하면 스크린이 mhhe 온라인 웹사이트로 변경되는지 본다.<br /> e. 이제 롤오버 트릭을 작성하는 코드를 삽입한다. 라인상에 있는 커서를 과 사이에 위치시키고 여기 있는 대로 정확하게 다음 코드를 입력한다.

f. 브라우저에서 파일을 다시 오픈한다. 마우스 포인터를 단어 Hello!로 움직여서 거기에 내려놓는 다. 그 단어가 일반 폰트에서 두꺼운 폰트로 바뀌는지 본다. 이것은 HTML 파일에 타이핑 했던 특별한 코드 때문이다.
g. 다른 하이퍼링크를 추가해 본다.

에서 시작하여

로 끝나는 라인들을 반복해 본다.
http://www.mhhe.com을 다른 웹사이트로 변경하고 브라우저 스크린을 재생하여 두 링크들을 테스트 한다.
h. 이 페이지를 테스트 하는 것이 끝나면 웹 브라우저를 닫는다.
- 이 실험을 통해 html 문서가 어떻게 생성 되는 지를 살펴보았다. html 문서 작성법을 저 번에 한 번 배워 봤었는데 그 작성법을 다시 떠올리게 되는 계기가 되었다. 언제 만들어 봐도 막상 html 문서를 만드는 것은 신기 하였다.
14장 실습문제
1. 팝업 방지기에 대해 더 알아본다. 팝업 창은 웹 서핑을 짜증나게 할 수도 있다. 좋은 팝업 방지기 는 사용자가 열어보고 싶어 하는 팝업 창을 선택하게 함으로써 팝업 창이 화면에 나타나는 것을 억제해 시간을 절약하고 짜증을 줄여 준다.
팝업 방지기에 대해 더 배우고 싶으면, 선호하는 검색 엔진을 방문하여 ‘팝업 방지’라는 용어로 검색을 한다. 여러 사이트를 방문해 보고 적어도 세 개의 프로그램을 비교해 보라. 이 비교를 한 페이지 보고서로 요약하고 수업 시간에 발표한다.
- 팝업 방지기를 여러 개 사용해 본 결과 팝업 방지기는 팝업 방지의 효과가 모두 뛰어난 것으로 판 명이 났다 그러나 팝업 방지기에도 여러 가지 가 있지만 팝업 방지기대로 모두 특성이 달랐다. 어 떤 프로그램은 좀 더 용량과 메모리를 덜 먹기도 하였다.
2. 하나의 폴더를 백업해 본다. 운영체제의 도움말 기능을 이용하여 내장된 백업도구를 찾아본다. 있 다면 그 도구를 실행하여 어떻게 동작되는지를 알아본다. 강사의 허락을 받아 적어도 하나의 파 일이나 폴더를 백업해 본다. 데이터는 플로피 디스크, Zip드라이브, USB 저장장치, 네트워크 드 라이브, 기록 가능한 CD에 백업 할 수 있다. 그런 다음 프로그램 도움말을 이용해 백업 데이터를 복구시키는 방법을 알아본다. 이때 데이터가 하드 디스크에서 삭제될 수도 있으니 주의하라.
- 백업이라는 것은 매우 유용하지만 번거로웠다. 백업을 함으로 인해서 파일 삭제를 방지 할 수는 있지만 귀찮다는 것이 단점 이었다.
3. CAN-SPAM에 대해 더 알아본다. 2004년 초에 발효된 CAN-SPAM 법에 대해 온라인상에서 조사 해 본다. 소비자가 받는 스팸 메시지의 양을 제한하기 위해 이 법에서는 어떤 수단을 사용하는가? 이 법을 어긴 스팸 발송자에게 어떤 불이익이 주어지는가? 스팸이라 할지라도 계속해서 받기를 원 하는 소비자를 위해 어떤 예외가 있는가? 강사는 그룹으로 나누어 이 법의 한 측면에 대해 초점을 맞추도록 요구할 수 있다. 조사한 것을 한 페이지 보고서로 요약하여 수업 시간에 발표하라.
- 스팸 메시지를 통해 법을 어긴 사람의 경우 법이 그 사람을 처벌 하게끔 되어 있다. 법을 어기 면서 까지 스팸 메시지를 발송하는 어리석은 일은 없어야겠다.
  • 가격4,000
  • 페이지수14페이지
  • 등록일2009.09.14
  • 저작시기2009.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#552509
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