[아동복지]복지환경이 아동발달에 미치는 영향과 복지환경의 중요성에 대해

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 아동발달의 개념
2. 아동의 발달과정
1) 신체 및 운동발달
2) 인지 발달
3) 사회성 발달
3. 복지환경과 아동발달의 영향
1) 발달기제 측면의 아동과 복지환경
2) 사회, 정서 발달영역에서의 아동과 복지환경
3) 인지발달영역에서의 아동과 복지환경
4) 신체, 운동 발달영역에서의 아동과 복지환경
4. 아동 복지환경의 중요성
1) 서비스의 다양성과 전문화
2) 지역사회 차원의 아동복지 접근
3) 새로운 전달 체계의 제도화
4) 사회문제의 발생예방

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

정과 해체가정 아동에 대한 심리사회적 지원이 그 어느 때보다도 중요하다.
-해체가정의 아동에 대한 사회적? 정서적 지원, 가족해체를 예방하는 가정 단위의 통합적인 복지서비스가 마련되어야 하며 이에 맞는 전문 프로그램의 개발이 시급하다.
-아동에 대한 집단 프로그램이 다양해졌고 그 효과성에 대한 검증도 늘고 있다.
2) 지역사회 차원의 아동복지 접근
-한 지역사회의 모든 아동의 복지를 함께 고려하는 시각과 정책이 요청된다.
-최근 시설 평가를 3년마다 실시하고 있지만, 단 하루의 평가단의 관찰로는 현황을 파악하기에 미흡하기 마련이다.
-기존의 아동양육시설이 지역사회에 개방되어 아동상담, 일시보호, 급식, 프로그램 제공을 포함하여 지역아동을 위한 종합서비스 시설로 전환하는 방안도 추진되고 있다.
3) 새로운 전달 체계의 제도화
-아동복지의 전달 체계로 지역사회의 아동서비스 기관으로 아동상담소 외에 최근 아동학대 예방센터, 가정위탁지원센터, 입양지원센터, 지역아동센터, 건강가정지원센터 등 새로운 전달 체계가 입법화되어 도입되고 있다.
4) 사회문제의 발생예방
-아동이 가지고 있는 욕구를 적절히 충족시키지 못하는 경우는 빈곤가정, 결손 가정에게 많이 발생하며, 또한 이러한 유형의 가족에게서 사회문제가 되는 여러 가지 바람직하지 못한 사건 발생.
Ⅲ. 결 론
아동들은 잘 자라고, 자신의 잠재력을 최대로 발달시키면서 성장할 권리를 가지며, 사회나 성인은 이를 지원할 의무를 가진다. 따라서 아동들이 가족만으로 이러한 환경을 충분히 제공받지 못하게 될 때 사회가 이를 보충, 지원하여 요보호 아동의 발생을 예방할 수 있어야 한다. 아동 대상의 서비스 혹은 프로그램은 그 프로그램이 교육 중심 시설에서 실시되는 프로그램이든 보호 중심 시설에서 실시되는 프로그램이든 아동의 건강·안전·영양을 지킬 수 있는 보호적인 내용과 아동들의 신체·정서·사회성·인지·언어 능력의 개발을 지원하는 교육적인 개입이 동시에 수반되어야 할 것이다. 우리나라에서는 오늘도 사회 전체의 어려움으로 인하여 끼니를 거르고 있는 아동, 버려지는 아동, 가출하는 아동들이 늘어나고 있다고 한다. 아동의 복지적 삶이 영위될 수 있도록 하기 위해서는 정부, 민간이 협력하여 문제가 발생할 수 있는 아동 집단을 체계적으로 발굴해 내는데 최선을 다하여야 하고, 이들의 상황을 정확히 진단한 후, 적절한 치료 방법을 모색하여 지원할 수 있도록 하여야 할 것이다.
참고문헌
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키워드

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