2009년 4월 5주간 보육실습일지/영유아보육실습일지

소개글

2009년 4월 5주간 보육실습일지/영유아보육실습일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

단원
소단원
학습목표
~10:10
등원&자유선택활동
10:10~10:20
교구 정리하기
10:20~10:40
언어활동1
0:40~11:00
간식먹기
11:00~11:10
대집단 활동/출석 부르기&날짜 날씨 소개
11:10~11:20
이야기 나누기
11:20-11:50
수영역
11:50~13:30
점심및양치하기
13:30~15:00
실외놀이&오후간식 먹기
15:00~16:00
오후자유선택활동
16:00~18:00
종일반 낮잠및귀가 지도
부모상담
유아특이사항

본문내용

다양한 모양(하트, 원, 세모, 네모 등)오리기
-다양한 모양 색종이로 자신만의 목걸이 만들어보기
가위
풀
색종이
11:50~13:00
점심
및
양치하기
<점심 먹기>
*손을 씻고, 도시락을 꺼내서 책상자리에 앉는다.
*이름을 부르면 도시락을 가져와서 밥과 반찬을 받는다.
*“잘 먹겠습니다.”라고 인사 후, 맛있게 먹는다.
*수저와 도시락을 정리하고, 책상과 바닥 등 주변을 정리한다.
*물을 마신다.
<양치하기>
*자신의 칫솔을 찾고, 교사에게 치약을 받는다.
*거울을 보면서 이를 닦고, 헹군다.
*칫솔을 깨끗하게 씻는다.
휴지
물종지
도시락
칫솔
치약
13:00~13:30
탐구활동
13:30~15:00
실외놀이
&
오후간식 먹기
-실외놀이 기구 이용해서 놀이하기
-나비처럼 날아요!
-공 던지기
-시소 타기
<오후간식 먹기>
*손을 씻고 간식을 먹는다.
*1차 귀가 지도하기
쟁반
15:00~16:00
오후자유선택활동
*오전자유선택활동에 이어서 하고 싶은 영역에서 활동을 한다.
*2차 귀가 지도하기
16:00~18:00
종일반 낮잠
및
귀가 지도
*낮잠을 자고 싶은 친구들은 이불을 펴고 조용한 노래를 들으며,
낮잠을 잔다.
*3차 귀가 지도하기
카세트
CD
이불
부모상담
**박○○-이번 주 금요일부터 출산 때문에 일주일 동안 지우가 등원을 하지 못할 것 같아요.
등원하게 되면 다시 연락드리겠습니다.
유아관찰
*신○○-얼굴에 보니 긁힌 상처가 있어서 물어보았더니 “집에서 다쳤어요”하며 말을 해 주었다. 부모님께 카드를 준다며, 정성들여서 만들었다.
결
제
담임
원감
원장
수업일수
/180
2009년 5월 1일 금요일
재적
/15
날씨
-
단 원
싹트는 봄
소단원
내가 좋아 하는 동물
학습목표
다양한 동물 중에서 가장 좋아하는 동물을 알 수 있다.
시 간
단위활동
구 분
내 용
자료 및 준비물
~10:40
등원
&
자유선택활동
<인사나누기>
*등원하는 순서대로 유아들을 반갑게 맞이한다.
T; 안녕하십니까? C: 안녕하십니까
<겉옷정리하기>
*스스로 벗도록 지도한 후, 지퍼나 단추를 잠글 수 있도록 도와준다.
<소집단으로 교구활동하기>
*자신이 하고 싶은 영역을 정한 뒤, 그 장소에서 활동을 하기로 한다.
*끝까지 활동을 한 후, 정리한다.
-역할영역: 동물 되어보기
-조작영역: 같은 친구 찾기
-언어영역: 동물 수수께끼
-미술영역: 내가 좋아하는 동물 팔찌
옷걸이
각 영역 교구들
10:40~10:50
교구 정리하기
*정리 음악을 들으면서 자신의 활동영역의 교구를 정리한다.
*정해진 자리에 앉는다.
음악CD
카세트
10:50~11:10
간식먹기
&
화장실 다녀오기
*순서대로 화장실을 다녀온 후, 손을 씻는다.
*책상자리에 앉아서 기다리다, 교사가 이름을 부르면 한 명씩 나와서 간식을 받아간다.
*“잘 먹겠습니다.”간식 인사 후, 맛있게 간식 먹기
*깨끗하게 정리하기(쟁반, 책상, 바닥 등)
간식쟁반
물
휴지
11:10~11:20
대집단 활동
출석부르기
&
날짜 날씨 소개
<출석 부르기>
*T:모란반을 부르면 C:네! 네 선생님
T:티끌모아 C:태산
T:가는 말이 고와야 C:오는 말도 곱다.
T:선생님과 함께 출석을 부르면서 친구들의 이름을 알아볼까요?
(출석카드를 보여주면서 유아들의 이름을 불러본다.)
C:네!
<날짜 날씨 소개하기>
*T:오늘은 몇 월 몇 일 일까요?
(날짜판을 보여주거나 칠판에 날짜를 적어준다.)
오늘은 5월 1일 금요일입니다.(손유희로 소개하기)
(유아들이 대답할 수 있도록 기다려 준다.)
*T:오늘 날씨는 어떠한지 창밖을 볼까요?
*C:햇님이 있어요.(손유희로 소개하기)
출석카드
날짜판
칠판
보드마카
11:20~11:35
이야기 나누기
(동물 프로젝트)
<내가 좋아하는 동물은?>
-유아들에게 좋아하는 동물을 물어본다.
-유아들이 말한 동물들을 화이트보드판에 적는다.
-같은 종류가 있는지를 알아보고, 친구들과 함께 “내가 좋아하는 동물”그래프를 만들어본다.
화이트보드판
보드마카
시 간
단위활동
구 분
내 용
자료 및 준비물
11:35~13:00
점심
및
양치하기
<점심 먹기>
*손을 씻고, 도시락을 꺼내서 책상자리에 앉는다.
*이름을 부르면 도시락을 가져와서 밥과 반찬을 받는다.
*“잘 먹겠습니다.”라고 인사 후, 맛있게 먹는다.
*수저와 도시락을 정리하고, 책상과 바닥 등 주변을 정리한다.
*물을 마신다.
<양치하기>
*자신의 칫솔을 찾고, 교사에게 치약을 받는다.
*거울을 보면서 이를 닦고, 헹군다.
*칫솔을 깨끗하게 씻는다.
휴지
물종지
도시락
칫솔
치약
13:00~13:10
이야기 나누기
(석가탄신일)
<석가탄신일이란>
-석가탄신일이란? 음력4월 8일 석가모니가 태어난 날(생일)
-무엇을 하나요?
절에 가서 석가모니의 탄생을 축하하며, 석가모니에게 절(기도) 을 하면서 소원을 빌기도 한다.
그림자료
13:10~13:35
표현생활
<따라적기- 나무에게 도움을 주는 것들>
-공기, 바람, 비, 지렁이 등 나무가 자랄 수 있도록 도와주는 것
을 알아보고 이름을 따라 적어본다.
싸인펜
활동지
13:35~14:05
표현활동
<따라적기- 나무에게 도움을 주는 것들>
-공기, 바람, 비, 지렁이 등 나무가 자랄 수 있도록 도와주는 것
을 알아보고 따라 해 본다.
14:05~15:00
실외놀이
&
오후간식 먹기
-실외놀이 기구 이용해서 놀이하기
-신호등 놀이
-공 던지기
-개구리 뜀뛰기
<오후간식 먹기>
*손을 씻고 간식을 먹는다.
*1차 귀가 지도하기
쟁반
15:00~16:00
오후자유선택활동
*오전자유선택활동에 이어서 하고 싶은 영역에서 활동을 한다.
*2차 귀가 지도하기
16:00~18:00
종일반 낮잠
및
귀가 지도
*낮잠을 자고 싶은 친구들은 이불을 펴고 조용한 노래를 들으며, 낮잠을 잔다.
*3차 귀가 지도하기
카세트
CD
이불
부모상담
*이○○-수요일 저녁부터 열이 많이 나서 아팠는데, 오늘 열이 나는지 체크해 주세요.
⇒ 열이 많이 나면 어린이집에 있는 해열제를 먹여도 될까요?
⇒그렇게 해 주세요
유아관찰
*박○○-어린이날 행사를 하는데, 컨디션이 무척이나 좋아보였고, 특히 보물찾기를 할 때는 풍선에 관심을 가지고 만지기도 하였다.

키워드

보육일지,   보육교사 실습일지,   어린이집 보육일지,   영유아 보육일지,   아동실습일지