목차
◎ 등원 및 인사 나누기
◎ 간식 및 출석 부르기
◎ 언어활동 - 이야기 나누기
◎ 조작활동 - 교구
◎ 새노래 배우기
◎ 동화
◎ 미술활동
◎ 게임
◎ 평가 및 유인물
◎ 간식 및 출석 부르기
◎ 언어활동 - 이야기 나누기
◎ 조작활동 - 교구
◎ 새노래 배우기
◎ 동화
◎ 미술활동
◎ 게임
◎ 평가 및 유인물
본문내용
팀으로 나누어 책을 한 권씩 가진다.
② 교사의 신호에 맞추어 동시에 책을 편다.
③ 펼쳐진 쪽에 그려진 사람의 숫자가 많은 사람이 이긴다.
책 2권
14:30~15:00
◎ 평가 및 유인물
- 하루 동안 있었던 일을 되돌아보고 좋았던 점과 아쉬웠던 점에
대해서 이야기 나눈다.
- 유인물과 출석카드를 나누어 준다.
15:00~
* 귀가를 하였다.
② 교사의 신호에 맞추어 동시에 책을 편다.
③ 펼쳐진 쪽에 그려진 사람의 숫자가 많은 사람이 이긴다.
책 2권
14:30~15:00
◎ 평가 및 유인물
- 하루 동안 있었던 일을 되돌아보고 좋았던 점과 아쉬웠던 점에
대해서 이야기 나눈다.
- 유인물과 출석카드를 나누어 준다.
15:00~
* 귀가를 하였다.
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