가출청소년의 문제점과 대책에 대한 연구 보고서A+

소개글

가출청소년의 문제점과 대책에 대한 연구 보고서A+에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 가출청소년의 개념과 원인
1. 가출청소년비행의 정의
2. 가출 청소년의 개념
3. 가출 청소년의 원인

Ⅱ. 청소년비행의 심리, 생물학적 접근법
1. 청소년비행의 생물학적 접근
2. 청소년비행의 심리학적 접근

Ⅲ. 가출청소년의 유형별 현황과 문제점
1. 가출청소년의 교육 치료적 방법론
2. 가출청소년의 문제점
3. 청소년문제의 유형별 현황과 지도

Ⅳ. 가출청소년 대책과 해결방안
1. 가출청소년 가족의 서비스 현황 및 대책
2. 가출청소년 문제에 대한 해결방안

Ⅴ. 가출 청소년문제 사회복지적 전략과 사회정책
1. 가출 청소년문제 사회복지적 차원에서의 전략
2. 가출 청소년문제에 대한 사회정책

참고자료

본문내용

대책이 필요하다. 현재 가족과의 관련 하에 청소년에게 실시되고 있는 사업으로 가정의 역할증진 사업과 어려운 처지에 있는 청소년 지원 사업을 들 수 있다.
5) 교육적 측면
스트레스를 해소 할 있는 여가활동 내지 취미활동의 정기적 실시, 자신들의 고민에 관한 학생들 스스로의 해결책 제시 프로그램 등이 필요하다. 가출청소년들에게 있어서 학교에서 실시하는 징계의 방법이 기대하는 만큼의 효과를 보지 못하는 것이 분명하다. 일반적으로 학교에서는 무단가출이 장기화되면 자퇴를 권유하고 있는 실정이기 때문에 실제로 가출청소년이 학교로 귀교하여도 소속집단이 없어지게 되고 오히려 퇴학당한 청소년과 어울려 비행청소년이 되기 쉽다. 이들을 위한 단기적 또는 장기적 교육 및 치료적 서비스 등 문제 정도에 따른 단계적이고 체계적인 서비스대책이 필요하며, 궁극적으로 이들을 학교에서 흡수하여 교육하고 보호 할 수 있는 장치가 필요하다. 또한 청소년 가출의 예방 및 치료를 위한 학교의 역할은 몇 가지 측면에서 매우 중요하다. 그 이유는 첫째, 청소년 인구의 절대 다수는 학생 신분이고 둘째, 학교교육 자체가 가출을 포함한 청소년비행의 주요 원인제공자로 지적되고 있으며 셋째, 무엇보다도 학교는 가출을 포함한 청소년비행의 예방 및 나아가 이를 교정하기 위한 수단, 절차를 충분히 갖출 수 있기 때문이다. 따라서 대다수 청소년이 학교에서도 인정받으며 건강한 사회인이 되기 위한 준비를 할 수 있도록 하는 교육 프로그램을 개발하여 학교교육의 다양화를 위한 프로그램을 모색할 필요가 있다. 그밖에도 학교청소년의 자퇴, 퇴학방지와 가출비행 예방을 위한 교육 프로그램의 지원과 특별활동, 문화활동, 자원봉사활동 등의 프로그램지원 및 각종 정보 제공 등이 요구되고 있다. 또한 교육적 측면에서 교내 체벌금지, 학교상담실의 전문적 기능강화, 학교 사회사업의 실시, 다양한 진로지도 및 직업교육 활성화를 위한 적극적이고 효율적인 제도적 장치 마련, 청소년들의 건강하고 건전한 신체, 여가 문화 활동 등을 위한 교육시설확충과 함께 민주적인 학교교육 풍토를 조성하여 학교 내에서 전인교육이 이루어 질 수 있도록 해야 한다.
6) 사회적 측면
청소년의 새로운 욕구와 흥미를 끌 수 있는 다양한 아이템이 도입되어야 한다. 즉, 문제청소년을 위한 사회교육, 고용, 스포츠. 레크리에이션, 상담과 같은 정책 및 프로그램이 모색되어 지역사회 청소년 활동의 전문성을 높이는 방안이 강구되어야 한다. 지역사회를 조직화하는 작업에 관여하여 청소년과 관련된 기존의 교육기관과 사회단체, 언론기관, 종교단체, 기업, 자원봉사입력 등의 역량을 결집시키고 이들이 유기적으로 상호 협력할 수 있는 체계를 구축하도록 노력해야 한다.
Ⅴ. 가출 청소년문제 사회복지적 전략과 사회정책
1. 가출 청소년문제 사회복지적 차원에서의 전략
가출 청소년 문제는 그 원인이 개인적 요인, 가정적인 원인, 학교와 관련된 원인, 사회적인 원인(환경요인)에 따라 다각적인 정책이 마련되어야 하겠지만 사회복지적 차원에서의 전략을 생각해보면 첫째 개별 접근적 프로그램 운영, 둘째 집단 접근적 프로그램 운영을 통하여 구조적 결손가정에 대한 사회지원체계를 구축하는 일(부모 이혼, 사망, 별거가 있을시 경제적, 심리적인 상담을 위한 상담원 파견), 가정의 빈곤을 해결하기 위한 직업교육과 일자리 창출, 각 시군구에 부모역할훈련 교육기관의 설치운영, 각 학교에 전문적인 청소년 상담원의 배치, 청소년 쉼터의 확대, 청소년 문화시설의 확대 등이 필요하다고 판단된다.
2. 가출 청소년문제에 대한 사회정책
청소년 기본법에서는 청소년 복지와 청소년 육성을 목적으로 한국청소년개발원의 설립과 운영, 한국청소년 상담원의 설립과 운영을 규정함으로써 청소년 지도를 위한 이론적 연구와 상담을 통한 청소년의 조화로운 성장을 도모하고 있다. 또한 미성년자 보호법에서는 미성년자와의 윤락 행위시 처벌을 강화하도록 하여 가출 청소년들의 보호에 역점을 두고 있기도 하다. 청소년 가출문제를 해결하기 위한 현행 정부차원의 사회정책과 프로그램을 살펴보면 다음과 같다. 경찰에서는 미아나 가출 청소년들을 보다 신속하게 보호자에게 인도하기 위한 가출신고센터를 전국적으로 운영하고 있다. 183 신고센터는 24시간 이용이 가능하며 각종 문제 상황에 대한 접수와 조회, 회보 업무를 하고 있다. 이곳에서는 신고사항 뿐만 아니라 수용시설에 보호된 사람들의 인적사항도 컴퓨터에 입력하여 관리하고 있다.
(1) 신고방법
-서울, 부산, 대구, 인천은 국번없이 182번
-기타도시는 지역국번+0182번
(2) 처리절차
-경찰청 주전산시스템에 연결된 4,428개 컴퓨터의 터미널로 보호여부를 확인하여 임원인에게 인계
-발견되지 않으면 전국의 교통사고, 변사자, 유치인 및 보호시설 자료 확인
-범죄 피해자로 예상될때는 관련자료에 의한 수사전개도 병행
문화관광부에서는 청소년의 가출을 예방하고 가출청소년의 선도 및 보호를 위하여 one-stop 상담센터 (전화번호 1588-0924)를 개통하여 운영하고 있다.
(3) 가출 청소년 상담센터
1) 청소년 상담실 : 한국청소년상담원을 비롯한 전국 16개시도 청소년 종합상담실 95개의 시군구 청소년상담실에서 가출문제로 고민하는 청소년과 부모님 상대 상담
2) 청소년쉼터 : YWCA 청소년 쉼터를 비롯한 전국 11개 정부지원 청소년 쉼터와 민간단체쉼터에서 청소년들에게 휴식처를 제공
3) 한국청소년선도회 가출청소년 도아주기 본부 : 집나간 청소년들 때문에 고민하는 부모님들을 대 신하여 청소년들을 도아드림.
4) 직업전문학교 : 상담실 및 쉼터에서 보호와 상담을 받은 후에 청소년이 원하는 경우 직업전문학교와 연결
5) 그 외 정부자치단체지원 쉼터(광주광역시 청소년 쉼터/062-524-0121, 광주 나자렛집/062-392-3009)와 청소년 종합상담실 등을 운영하고 있다.
참고자료
김현수 / 청소년 가출의 가족역동에 관한 연구
통계청 통계자료실
경찰청 통계자료실
한국청소년 쉼터협의회 (http://www.jikimi.or.kr/)
청소년 보호 위원회 http://www.youth.go.kr

키워드

가출청소년,   가출청소년실태,   가출청소년문제점,   가출청소년원인,   가출청소년사례,   가출청소년범죄,   가출청소년대책