课文三 - 你的书包里都有什么

소개글

课文三 - 你的书包里都有什么에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 표지

2. 단원의 개관

3. 본시교수-학습과정안

4. 활동지

본문내용

的包里都有什? 문형을 제시한다. 그리고 실제 가방 안에 들어 있을 수 있는 물건을 학생들에게 한국어로 말하도록 한다.
- 나열한 물건들의 중국어 표현을 익힌다. 한국어로 단어를 적고 그 다음에 해당 단어를 중국어로 기록한다.
- 성조를 주의 하여 학생들에게 여러 번 따라 읽히고 뜻을 설명한다.
-가방 안에 들어있는 물건들을 한국어로 말한다.
-나열된 단어의 중국어 표현을 주의해서 듣는다.
-生의 발음을 큰 소리로 따라 읽고 설명을 주의 깊게 듣는다.
실물
교과서
지도단계
학습과정
교 수 - 학 습 활 동
유의점및
관련자료
교 사 활 동
학 생 활 동
전개
(30분)
단어학습
生익히기
<生>
sh 책
ge 개
支 zh 자루
本 bn 권
都 du 모두
本子 bnzi 노트
qinb 연필
拖鞋 tuxie 실내화
珠 yuanzhb 볼펜
子典dianzicidin전자사전
- 실물을 보면서 해당하는 단어를 중국어로 말하는 것을 연습시킨다.
실물
“”, “二”의 차이점 설명
전시에 학습한 숫자 표현 중에 구별해야할 “”, “二”의 차이점 설명한다.
예문을 직접 만들어 봄으로서 “”, “二”의 차이점을 안다.
교과서
말하기연습
및 발표
숫자와 양사로 물건을 말하는 방법을 설명한다.
-숫자 익히기 복습 : 1～10
-‘숫자 + 양사 + 명사’
자신의 가방에 있는 물건을 보며 말하는 연습을 하도록 한다.
짝궁과 함께 대화 표현을 할 수 있도록 한다. 교실을 순회하면서 틀린 발음은 교정해 준다.
숫자를 따라 읽는다.
숫자와 양사로 물건을 말하는 방법을 연습한다.
그자신의 가방에 있는 물건을 보며 말하는 연습을한다.
짝과 말하는 연습을 하고 발표한다.
지도단계
학습과정
교 수 - 학 습 활 동
유의점및
관련자료
교 사 활 동
학 생 활 동
정리
(7분)
본시학습 정리
본시에서 학습한 내용을 요약하면서 중요한 부분은 다시 언급한다.
배운 것을 상기하면서 정리한다.
과제물 제시
새로 배운 단어를 3번씩 적어오도록 한다.
3과
새단어쓰기
과제물
차시학습예고
인사
차시에 학습할 내용을 예고한다.
수업을 마친다.
중국어로 인사한다.
大家!
인사한다.
老!
2. 활동지
활동지
( )반 ( )번 이름( )
단원
第三 有弟弟?
본시주제
文三 - 的包里都有什?
학습목표
책가방 속에 있는 물건에 대해 말할 수 있다.
※ 자신의 가방안에 있는 물건을 한어병음으로 적어 보세요. 그리고 옆 친구와 함께
중국어로 대화를 해 보세요!!

키워드

중학교 2학년 중국어,   第三课 你有几个弟弟?,   중국어 수량에 관한 지도안,   중국어 교수학습지도안,   중국어 2학년 교수학습지도안,   课文三 - 你的书包里都有什么,   2학년 중국어 교수학습지도안