간호역사-한국근대간호사

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본문내용

한다. 또한 보건의료적 측면에서 보면 한국 보건의료의 국제성이 대한간호협회의 국제간호협의회 가입을 통해서 부각되었다고 할 수 있다.
3. 한국전쟁과 전후 복구기의 간호
1) ‘국민의료령’과 간호
① 법 재정 이전까지 간호부, 산파, 보건부 등으로 불리던 명칭을 간호원, 조산원, 보건원으로 변경되었다.
② 간호원, 조산원, 보건원에 대해서는 국가시험이 시행되지 않고 보건부장관이 지정한 학교를 졸업하거나 자격시험에 합격한 자에게 면허를 부여했다.
③ 간호원, 조산원, 보건원의 자격시험은 주무부장관이 정한 바에 의하여 지방행정의 장이 시행하도록 했다.
④ 간호원은 상병자 혹은 욕부에 대한 요양상의 간호 또는 진료보조에 종사함을 임무로 했다.
⑤ 간호원, 조산원, 보건원은 의사의 지시가 없이는 위생상 위해를 발생할 우려가 있는 행위 혹은 진료기기를 사용하거나 의약품을 투여 또는 의약품에 대한 지시를 하지 못하도록 했다.
2) 간호교육제도
간호고등학교는 1952년에 공포된 교육법 시행령에 의하여 1953년에 고등기술학교 제도에 속하는 간호고등기술학교로 개칭되었다.
국립의료원은 설립목적 중 하나인 의료요원 교육의 일환으로 간호교육을 시행하기 위해 1959년 초급대학과정의 국립의료원 간호학교를 설립하고 입학자격을 고등학교 졸업 이상으로 하였으며 교육비는 무료였다.
1962년 1월에 개정된 교육법에 의하여 ‘간호학교’로 개칭하고, 고등학교 졸업생을 입학자격으로 하는 3년제 교육제도로 되었다.
1955년 이화여자대학교에서 처음으로 4년제 간호교육과정이 생겼고, 1960년 연세대학교에서 처음으로 학사과정이 생겼다.

키워드

간호의역사,   간호관리학,   한국근대간호사