독서감상문 에밀

소개글

독서감상문 에밀에 대한 보고서 자료입니다.

목차

저자의 의도와 책의 구성방식

책의 내용요약

저자에게 질문

대답하기

독자로서의 평가

본문내용

는 것이 아님을 말해주고 있다. 즉, 교육이란 인간이 태어나면서부터 시작되며 죽을 때 까지 우리 주변에서 행하여진다고 보았다. 가정에서 교육이 이루어 질 수도 있고 놀이터에서 교육이 이루 어 질 수도 있다고 본 것이다.또한 그는 교육을 교사나 학자 또는 부모들만이 하는 특별하고 전문적인 일이라고 보지 않았다. 에밀의 교육은 단순한 학교교육이 아니라 생활교육, 사람을 사랑할 줄 알고 어려운 사람을 도와줄 줄 아는 사람이 되는 교육, 이웃과 고향과 동포를 사랑할 줄 아는 교육이다.
이 책은 당시 사회에 큰 물의를 일으키고 주변에서 금지처분을 당했지만 이 책을 읽은 독자들을 통해서 한 시대를 뒤흔들었다. 당시 사람들이 우유대신 모유를 먹이고 전원생활이 유행으로 번진 사실만 보더라도 그 영향력을 알 수 있다.
하지만 나는 에밀을 읽으면서 약간은 다른 측면에서 루소에 대한 비판을 할 수 있었다. 일단 에밀의 인물을 귀족의 자녀를 모델로 했다는 것이고 그로 인해서 하류계급의 아동이나 장애우들의 교육에 대해 관심을 갖지 못했다는 것이다. 또 훌륭한 교육이 왜 중요하며 그 시대의 학교교육이 어떻게 나빴는지 구체적으로 밝히지 않았다는 것이다. 이러한 교육론을 주장 했음에도 불구하고 그는 왜 그의 5명이나 되는 자녀들을 고아원으로 보내야만 했었는지도 이해할 수 없었다.
하지만 이 책을 통해 앞으로 아이들을 가르칠 선생님이 될 사람으로서 동감이 가는 부분도 있었다. 틀에 박혀 있는 교육이 아니라 생활교육, 사람을 사랑할 줄 아는 그러한 교육을 통해서 한 아이가 진정한 한 인간이 될 수 있다는 그런 이야기를 다루었다.

키워드

에밀,   마틴루터,   에밀감상문