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목차
제1장 일과 직업 제2장 직업구조와 직업관의 변화 제3장 직업활동의 윤리적 과제 제4장 직업윤리의 의의 제5장 직업윤리의 변천과 윤리사상 제6장 정보사회와 정보윤리 제7장 생명공학의 발전과 생명윤리 제8장 생태계 파괴와 환경윤리 제9장 위험사회와 안전윤리 제10장 세계화와 세계윤리 제11장 공직윤리 제12장 의료직 운리 제13장 교직 윤리 제14장 언론직 윤리 제15장 경영직 및 노동직 윤리 제16장 리더십과 리더의 윤리 제17장 인간관계론과 상생의 윤리 제18장 직업능력 향상과 자기계발의 윤리 제19장 직장 민주주의와 의사결정의 윤리 제20장 남녀의 직업활동과 양성평등의 윤리 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
본문내용
제1장 삶에서의 일과 직업 1. 삶과 일 (1) 일(노동)의 의미 ① 넓은 의미: 물리적인 작용과 동물의 활동을 모두 포함 ② 인간 생활에 관련: 인간의 능동적인 모든 활동 ③ 휴식과 놀이 또는 여가를 위한 활동을 제외한 모든 가치창조 또는 가치증진 ④ 도덕적 · 정서적 · 사회적 의식과 관련된 기능을 가짐 (2) 능력발휘와 자아실현, 사회적 업적과 인정을 받기 위한 일 기쁨이고 보람, 자아실현의 수단인 동시에 사회에 대한 봉사 2. 일에 대한 시각 (1) 수단으로서의 일 1) 형벌로서의 일 ① 성서: 하나님이 아담에게 먹고살아야 하는 벌로 ‘일’을 내림 ② 고대그리스와 로마: 일이란 노예들이 해야 하는 신의 형벌 - 호메로스: 신이 인간을 미워한다는 신호가 바로 ‘일’ - 헤시오도스: 신들이 인간에게 땅 파는 일을 시킬 목적으로 식량을 땅속에 숨김 - 아리스토텔레스: 일은 저주받은 사람들, 즉 노예들이 감당해야 함 ③ 육체노동은 중세까지 필요악으로 여겨짐 ④ 이탈리아의 르네상스: 인간의 일은 신의 일이 연장된 것으로 창의성의 표현이라고 생각 ⑤ 기독교도인 루터: 일은 신의 뜻을 실현하는 것, 일반적인 도덕적 의무 - 중략 - 1. 다음 중 일이 가지는 기능으로 틀린 것은? ① 강제적 기능 ② 경제적 기능 ③ 사회적 기능 ④ 도덕적 기능 [해설] 일은 강제적, 도덕적, 정서적, 사회적 기능을 가짐 [정답] ① - 중략 -
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- 페이지수99페이지
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- 해당자료학과교육과(교육학)
- 자료출간일2009.12.22
- 파일형식아크로뱃 뷰어(pdf)
- 자료번호#604102
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