에릭슨의 심리사회적 자아발달의 여덟 단계의 따른 나의 관찰과 회고

소개글

에릭슨의 심리사회적 자아발달의 여덟 단계의 따른 나의 관찰과 회고에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

침체되고 황폐해 지는데 침체는 이기적이며 다른 사람을 보살피지 않는다. 그리하여 침체에 빠지지 않기 위해 나는 노력하고 있다. 이 시기에 성공하여 다른 사람들을 배려 할 줄 하는 사람이 되기 위해서이다.
8단계, 노년기 (65세 이후)
이 시기는 나의 40년 후의 시기이다. 이론에 따르면 노년기는 신체적, 사회적 상실에 직면하는 시기이다. 자아완성을 성취하기 위해서는 이전 단계들을 성공적으로 통과해야만 한다. 나는 성인기 이전 단계까지 성공적으로 통과하였다고 생각한다. 현재의 문제는 성인기 단계인데 성인기를 성공적으로 통과하기 위해 노력하고 있다.
또 노인은 죽음에 직면하면 지나온 생을 음미하게 되는 과정에서 후회나 회한 같은 절망에 부딪힐 수 있다고 한다. 나는 성인기까지 완벽하게 자아발달단계를 통과하여 노년기에 죽음에 직면하는 과정에서 나타나는 절망에 빠지지 않고 성공적으로 극복하여 최종적인 자아완성을 이뤄 지나온 삶을 돌아보고 많은 것들이 나의 인생에서 좋았다고 느낄 것이다. 나는 나의 지나온 삶이 옳았고 지혜로운 사람이 될 것이며 절대 인생을 무의미 하다고 생각하지 않을 것이다.
2. 느낀점
에릭슨의 심리사회학적 성격이론 중 심리사회적 자아발달의 여덟 단계에 따른 나의 지나온 삶은 회고하여 보았는데 글을 쓰는 도중에 자연스럽게 에릭슨의 이론과 나의 경험들이 일치하는 것 같아 놀라웠다. 비록 과제이긴 하지만 이 과제를 통해 나의 지나온 삶을 다시 생각할 수 있어서 좋았고 에릭슨의 이론과 나의 경험들이 일치하는 것을 바탕으로 왜 사회복지학에서 여러 학자들의 성격이론이 중요한지 깨닫게 되었다.

키워드

인행사,   인간행동과사회환경,   에릭슨의 심리사회적 자아발달의 여덟 단계의 따른 나