인간행동과 사회환경의 개요와 인간발달단계에 대하여 정리하세요.

소개글

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목차

＃ 인간행동과 사회환경의 개요

- 인간행동과 사회환경 이해의 기초

-인간발달과 사회복지실천

＃영유아기 발달과정

-태내기의 발달

-영아기의 발달

-유아기의 발달

#아동기(만 7세 ~12세) 발달과정

본문내용

있고 10세 ~ 12세에는 여아가 신체적 성숙이 빨라진다. 운동기능의 발달은 운동능력이 더 빠르고 정교하게 발달하게 된다.
2)심리적 발달
인지 발달은 유아기에 비해 인지능력에서 상당한 발전과 좀 더 세련된 방법으로 상징을 사용 논리적으로 생각할 수 있으며 사물의 한 측면세만 집착하지 않고 여러 측면을 고려하여 결론을 낼 수 있다. 논리적 사고, 탈중심화, 가역적 사고로 변화한다.
3)언어 및 정서발달
언어발달은 자음과 모음 구분하고 그 발성적 특성 이해하며 정서발달은 정서적으로 안정된 시기 정서적 통제와 분화된 정서표현 가능하게 된다.
4)자아개념의 발달
자아존중감이 칭찬 수용 격려를 받게 되면 높은 수준의 자아 존중감이 형성. 아동의 능력과 관련이 있고 자아개념상승, 새로운 과제 도전 가능성 증가한다.
5)사회적 발달
학교의 영향으로 학교에서 이루어지는 여러 경험을 통해 아동은 자신의 능력에 대한 자아개념을 획득한다. 자신에 대한 평가에 따라 긍정적 또는 부정적 성격형성이 이루어지고 또래 집단의 영향이 자아중심성을 극복하고 협력관계를 형성되어 단체 놀이의 노동배분의 개념학습, 상대방을 존중, 규칙을 지키며 예절을 배울수 있으며 사회성이 발달한다.

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