5학년) 도덕과수업안(서로존중하는_태도-다른사람의_권익_존중)-타인배려

소개글

5학년) 도덕과수업안(서로존중하는_태도-다른사람의_권익_존중)-타인배려에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 제재

Ⅱ. 제재의 해설

Ⅲ. 제재의 구성 및 차시 계획

Ⅳ. 평가계획

Ⅴ. 교재연구

Ⅵ. 아동실태조사 및 분석

Ⅷ. 본시 교수․학습의 전개

본문내용

우기
실천계획표에 계획세우기
T. 방금 본 영상에서 세상을 아름답게 하는 시간, 얼마면 충분하다고 했었죠?
S. 1분이면 충분하다고 하였습니다.
T. 자, 이제 여러분이 그 1분을 계획해 보는 거예요. 여러분의 생활 속에서 실천할 수 있는 작은 배려에는 무엇이 있을지 생각해보세요. 모둠원들과 토의를 통해 <1분 실천계획표>에 적어봅시다.
<1분 실천계획표>에 다른 사람의 권익을 존중해 주는 마음을 행동으로 실천 가능한 계획을 세워 작성해본다.
T. 생활 속에서 내가 실천할 수 있는 일들을 발표해 봅시다.
S1. 버스나 전철에서 노약자에게 자리를 양보 합니다
S2. 떨어져 있는 휴지가 보이면 먼저 줍습니다.
S3. 준비물 챙겨오지 못한 친구한테 빌려줍니다.
S4. 아픈 사람을 위해 청소를 대신 해줍니다.
T. 와~ 정말 좋은 실천 계획이네요. 여러 분들의 계획만 들어도 세상이 아름다워지는 것 같은데요? 우리 세상을 더 아름답게 만들기 위해 다음 활동도 해볼까요?
학습에 자극을 받는다.
역할놀이 준비
학습
활동2
활동 2 : 권익 존중 실천 연습하기
7‘
▷기발한 것일수록 좋다고 강조하여 다양한 표현을 유도한다.
▷모둠별 활동을 지지하고 격려한다.
▷발표할 때 필요한 공간을 확보해 둔다.
▷정리할 시간 준다.
▣ 역할놀이 준비하기
역할놀이 계획, 준비, 연습
T. 두 번째 활동은 여러분이 세운 실천 계획을 바탕으로 여러 가지 역할놀이를 해 보는 것입니다.
활동 2의 안내를 바른 자세로 듣는다.
T. 여러 가지 활동에는 역할놀이나 노래, 광고, 인터뷰, 만화그리기, 신체표현활동 등이 있습니다.
모둠별로 어떤 상황, 어떤 방법으로 표현할 것인지 각자 생각해 본다.
T. 지금부터 모둠별로 토의를 거쳐 상황을 설정하고 표현방법을 정하세요. 그런 다음 각자 역할을 나누어 연습해 보도록 하겠습니다. 모둠에서 전달하려고 하는 내용이 활동 안에 잘 드러날 수 있도록 준비하세요.
모둠별로 어떤 상황을 표현할 것인지 토의한다.
그 상황을 어떤 방법으로 표현할 것인지 결정한다.
결정된 표현 방법을 칠판에 적는다.
역할을 나누어 연습한다.
역할놀이시연 및 토의
역할
놀이
시연
18‘
◎활동에 필요한 준비물(배경 음악, 실물 화상기, 마이크, 뉴스시그널, 역할놀이 이름표.)
▷발표에 집중할 수 있도록 주의를 준다.
▷모둠 발표후 박수치면서 칭찬한다.
▷배려를 위한 실천내용에 초점을 맞추어 질문하고, 대답하도록 유도한다.
▣다양한 역할놀이 전개하기
모둠별로 준비한 표현 방법 발표하기
T. 지금부터 모둠별로 준비한 역할놀이를 발표해 보겠어요. 다른 모둠들은 다른 사람의 권익을 존중하기 위해 어떤 배려를 실천하고자 하는지 생각하며 감상하도록 합시다.
모둠별 발표 순서를 확인한다.
여러 가지 역할놀이를 전개한다.
관람 관점을 가지고 바른 태도로 관람한다.
[활동 예]
1모둠 : 역할놀이
2모둠 : 작은 배려 실천 현장 취재하기
3모둠 : 배려하기를 촉진하는 광고 만들기
4모둠 : 무언극(or 광고패러디) 활동
5모둠 : 모둠 배려 노래 만들기
6모둠 : 배려 실천 상황 그리기
T. 역할놀이를 실제로 하면서 또는 다른 모둠의 역할놀이를 감상하면서 무엇을 느꼈는지 말해 봅시다.
S1. 다른 사람의 권익에 대해서 생각을 하며 행동해야겠다고 생각했습니다.
S2. 다른 사람의 권익을 존중하는 것은 작은 노력으로도 가능하다는 것을 알았습니다.
역할놀이 평가
및
확인 정리
실천
다짐
학습
정리
차시
예고
▣실천 다짐하기
실천 다짐약속하기
5‘
◎다짐카드, 다짐판
T. 지금까지 우리는 다른 사람의 권익을 존중하기 위해 자신이 실천할 수 있는 작은 배려에 대해 알아보고, 연습해 봤어요. 이제 각자가 어떤 배려를 생활 속에서 실천할 것인지 하나를 골라 앞에 놓인 다짐카드에 적어봅시다.
다짐 카드에 자신이 실천할 내용을 적는다.
T. 자신이 다짐 카드에 적으면서 실천 다짐한 내용을 발표해 봅시다.
S1. 저는 다른 사람을 배려하기 위하여 떨어져 있는 휴지를 먼저 주을 것을 약속합니다.
S2. 준비물을 챙겨오지 못한 친구에게 준비물을 빌려줄 것을 약속합니다.
S3. 아파서 청소를 할 수 없는 친구를 위해 대신 청소해 줄 것을 약속합니다.
T. 각자 다짐한 내용을 모두 같이 하나의 목소리처럼 선서해 볼까요? 전부 자리에서 일어서세요. 선서!
T. 여러분의 작은 실천이 우리 주변에 큰 웃음을 안겨줄 것입니다. 모두 자리에 앉으세요.
T. 배려가 없는 이렇게 삭막한 세상은 여러분의 조그마한 실천에 의해 이렇게 모두 웃을 수 있는 아름다운 나라로 변하게 됩니다.
큰 목소리로 자신의 실천의지를 다진다.
S. 저는 ~을 약속합니다.
◎아름다워지는 세상의 변화 화면 PPT
▷다짐판은 환경 게시하여 지속적 다짐을 갖게 한다.
▷여유가 있다면 관련 노래를 부른다.
T. 다음 시간에는 공익을 추구해야 하는 까닭에 대해서 알아보도록 하겠습니다.
2. 판서 계획
단 원 5. 서로 존중하는 태도
학습문제 다른 사람의 권익을 존중하는
행동을 실천하여 봅시다.
역할놀이
신체표현
배려현장취재
공익광고만들기
배려노래만들기
배려만화그리기
【활동1】실천 계획 세우기
【활동2】실천 연습하기
【활동3】실천 다짐하기
3. 평가 계획
영 역
평 가 관 점
방 법
행동적
다른 사람의 권익을 존중하기 위해 실천계획표를 작성하고, 자신이 할 수 있는 일을 찾아 실천할 수 있는가?
행동 관찰, 상호평가
자기 평가
다짐합니다.
저는 다른 사람을 배려하기 위하여
다 실
짐 천
것을 약속합니다.
한국초등학교 5학년 3반 .
1분 실천 계획표
※ 다른 사람을 위해 생활 속에서 내가 할 수 있는 작은 배려에 대한 실천 계획을 적어 봅시다.
만화 그리기 -작은 배려를 실천하는 상황-
작은 배려로 아름다워진 현장 인터뷰하기
배려 실천 내용 :
배려하는 상황 :
앵커 :
기자 :
배려를 행한 사람 :
배려를 받은 사람 :

인터뷰 상황 설정하기
작은 배려 역할 놀이 상황 구상하기
1분 배려 실천 내용 :
배려하는 상황 :
역할 놀이 등장인물 :




상황 구상하기
우리 모둠 배려 노래 만들기
배려 노래 홍보 및 활용 방법

키워드

5학년,   도덕,   수업지도안,   존중,   권익,   타인배려,   다른사람,   서로