청소년_활동-chapter5-청소년 활동의 필요와 역사적 고찰
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목차

1. 청소년 활동의 이해

2. 청소년 활동의 원리

3. 청소년 활동의 관련이론

4. 청소년 활동의 교육적 효과

5. 청소년 활동의 필요와 역사적 고찰

6. 청소년 활동의 유형

7. 청소년 활동시설

8. 청소년 활동 프로그램 개발과 평가

9. 청소년 활동 지도자

10. 청소년 활동 지도 방법

11. 청소년 시설 안전

12. 외국의 청소년 활동 프로그램

본문내용

1) 청소년 육성법 제정 이전의 청소년 활동
농경사회 : 농사인력 충당, 전투력의 적절한 확보
관료사회 : 조직의 결합과 세력과시를 위해 젊은층의 확보주력
근대적 의미 : 교육적 관점에서의 한계를 보완하기 위한 수단적 요소
인류역사에서 지식의 전수와 전달을 위한 수단으로서 교육이 필요하다는 점은 분명히 존재
유목생활 - 정착생활
가장 효율적인 지식전수 : 교육 = 문화의 창달, 증식의 결과물 양산
지배층 : 소유의 안정화, 목적의 전달추구수단 = 교육
즉 교육은 개인에게 있어서 지배의 정당화를 고착 시키는 수단

키워드

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  • 페이지수20페이지
  • 등록일2011.04.15
  • 저작시기2010.12
  • 파일형식기타(pptx)
  • 자료번호#666994
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