성역할의 사회화 과정

소개글

성역할의 사회화 과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 성역할 차이의 본질

2. 성역할의 고정관념

3. 성역할 차이는 왜 나타나는가

4. 성역할의 사회화 과정

가. 가족

나. 학교

다. 대중매체

5. 성역할 차별에 대한 대안 - 양성적 인간의 양성

<참고문헌>

본문내용

이루어지는 것이므로 재사회화(resocialization)과정을 통해서 성역할에 대한 고정관념을 탈피하고 새로운 성역할에 대한 태도와 가치관을 형성시켜 나가야 할 것이다.
5. 성역할 차별에 대한 대안 - 양성적 인간의 양성
양성적 인간이란 한 개인이 여성적 특징과 남성적 특징을 동시에 지니는 것이다. 여성적 특징과 남성적 특징은 서로 상반되거나 모순되는 것이 아니고 한 사람 안에 얼마든지 공존할 수 있으며 그 둘 사이의 균형의 정도는 각 개인의 고유한 성격이 다양한 것과 마찬가지로 다양한 형태로 이루어질 수 있다.
양성성을 논의할 때는 주로 여성적 특징과 남성적 특징 중에서 긍정적인 측면을 다루며 이 두창원이 혼합됨으로써 이상적인 상태를 이루는 것으로 본다.
양성성을 지닌 사람의 몇가지 중요한 특징
1) 다양한 행동을 고루할 수 있는 것
2) 상황의 요구에 따라 유연하게 반응하는 것
3) 환경에 효과적으로 대처하는 것
여성적 특성만 혹은 남성적 특성만 지니고 있는 사람과 비교해 볼 때 이상의 세가지 특성을 고루 지닌 양성적인 사람은 더 다양한 행동을 해낼 수 있으므로 그때 그때 상황의 요구에 따라 적합한 반응을 보일 수 있으며, 따라서 사회적 환경에 더 유연하게 효과적으로 대처할 수 있다는 것을 의미한다.
양성적인 사람이 지니는 장점은 실제로 연구에서 하나씩 밝혀지고 있다. 양성적 어린이들은 그렇지 않은 어린이들에 비해 지능과 창의력이 높고 심리적 안정도도 높다는 것이 밝혀져 있고, 양성적 어른들은 남성적이거나 여성적이기만한 어른들에 비해 자존심이 높고, 도덕적 갈등상황을 더 훌륭히 해결해 내며, 대인관계에서의 인기도도 높고, 일반적으로 건강도 더 좋은 편이라는 것이 밝혀져 있다.
양성적 시각을 지닌 최근의 심리학 연구들은 성역할 고정관념이라는 오래된 벽을 부수고 새로운 장을 개척하고 있다. 양성적 시각은 그 자체가 하나의 사회적 가치관을 반영하나, 그 전제만 명확히 서술한다면 이 가치관이 제공하는 새로운 관심이 상식과 이론에서의 편견을 극복하고 객관성을 회복하여 설명 가능한 분야를 넓히는데 공헌할 수 있다. 이러한 연구는 정치적인 의미를 가진다. 연구의 결과에 따라 어린이를 키우는 방식이 달라지고, 여성과 남성의 자아개념이 변화하고, 개인적, 사회적, 정치적 논의에서 고정관념에 근거한 일방적 주장의 부당함을 입증하여 우리의 삶의 모습을 변화시킬 수 있는 것이다.
자신의 감정을 자연스럽게 인정하고 표현하며 남을 지배하려고 애쓰기보다는 돌보아 줄 수 있는 남성 혹은 나약하지 않고 자기의 주장이 뚜렷하며 사회에서 성실히 성취를 이루어 나가는 여성, 즉 양성성을 개인적 적응과 행복을 누리는 것으로부터 비롯해서, 유연하고 인간적인 대인관계를 형성하고 나아가서 모든 인간이 자유와 평등을 누리며 살수 있는 사회를 이룩하는 주춧돌이 될 것으로 심리학에서는 예측하고 있다.
<참고문헌>
변혜정 외, 여성 여성학, 단국대학교 출판부, 1997.
남인숙, 왜 여성학인가, 학문사, 1996.
한국여성개발원, 여성과 성차별, 1986.

키워드

성역할,   사회화,   양성성,   성역할의 차이