청소년의 자원봉사활동 영역

목차

* 청소년의 자원봉사활동 영역

Ⅰ. 어려운 이웃돕기

Ⅱ. 환경보존활동과 관련된 봉사활동

Ⅲ. 지역사회 혹은 학교에서 할 수 있는 봉사활동

Ⅳ. 학교의 친구, 동아리 동료들과 함께 하는 봉사활동

Ⅴ. 방학(장기휴가) 기간을 이용한 봉사활동

* 참고문헌

본문내용

, 다양한 흥미와 기지 그리고 특성을 발휘함으로써 훨씬 높
은 효과를 거둘 수 있다.
이러한 동료들과의 협동적인 자원봉사활동들로는 앞에서 살펴본 개인적으로 할
수 있는 자원봉사활동들 외에 특별히 친구들과 함께 마을의 복지지도를 만들어보는
일, 양로원요양원이나 장애인 재소자 저소득층 어린이들에게 편지를 쓰는 일,
농어촌의 일손을 도와주는 일 등이 포함될 것이다. 특히 마을 복지제도를 만드는
일은 매우 종합적인 봉사활동이므로 복지마을을 만들어가는 우선적인 과제가 될 것
이다.
마을단위의 복지생활을 할 수 있는 생활 주변의 설계를 하기 위해서는 대략 장애
인들의 입장에서 혹은 어떤 도움을 요하는 사람들의 입장에서 필요한 시설들과 도
구들을 배치하는 복지로운 지역사회를 설계하는 일, 노인이나 휠체어를 랄 사람들
은 도저히 올라갈 수 없는 계단에 손잡이가 달린 계단을 설치하도록 하는 일이나
이러한 시설들을 설계하는 일, 휠체어용 화장실의 설계, 잠시 아이들을 보호해 두고
들어갈 수 있는 여자화장실의 도안 등을 설계하는 일이 포함될 것이다.
5. 방학(장기휴가) 기간을 이용한 봉사활동
방학(장기휴가) 기간은 자원봉사활동을 하기에 매우 적합한 기간이다. 긴 여름방학
이나 겨울방학을 이용하여 평소에는 불가능한 일들을 집중적으로 실행해 본다던가.
가족 혹은 학우들과 실행해 보는 자원봉사활동은 매우 유익하게 방학을 보낼 수 있
도록 하는 하나의 방법이 될 것이다.
방학기간에 할 수 있는 자원봉사활동으로는 실제 자원봉사활동에 참가하여 체험
하는 방법도 있고, 각종 자원봉사활동과 관련된 워크 캠프에 참가하여 상식을 넓히
는 일, 동료들과의 만남을 통한 기술향상 등이 있을 수 있다.
방학기간을 이용하여 수화(手話)나 국제수화를 배움으로써 장차 청각장애인들과
의사를 소통할 수 있도록 하는 일, 자연보호활동에 필요한 자연과 인간과 생태계에
대한 워크숍에 참가하거나 직접 자연보호활동을 하는 일, 인간과 정신건강에 대해
학습하고 이를 실제 행해보는 일 등도 있을 수 있다.
* 참고문헌
- 김동배(2005). 시민사회와 자원봉사. 서울: 학지사
- 류기형 외(2000). 자원봉사론. 서울: 양서원
- 김영호(2006). 자원복지 이론과 실제. 서울: 창익사
- 유용식(2007). 사회복지개론. 경기: 양서원
- 볼런티어 21(2004). 자원봉사관리자 아카데미 일반과정.
- 이성록(1997). 자원봉사활동 관리 조정론. 서울: 학문사

키워드

영향,   요인,   정의,   개념,   문제점,   배경,   방안,   현황