[장애인문제의 실태] 장애인구와 경제활동 현황 및 장애인 문제

목차

* 장애인문제의 실태

Ⅰ. 장애인구 현황

Ⅱ. 경제활동 현황

Ⅲ. 장애인문제

1. 장애인의 빈곤문제
2. 장애인의 차별 문제
3. 장애인의 자립생활

* 참고문헌

본문내용

제
시하는 사회환경 에서 비롯되므로 자립생활 모델은 물리적 , 심리적 환경의 개선에
관심을 가친다(김종인 외 , 2001).
여기서 자립이란자신의 생활 전반을 조정하고 관리하는 것이다. 그러기 위해
서는 장애인들에게 필요한 원조와 지원을 다양한 지원체계를 통해 제공받을 필요
가 있다. 그러나 장애인이 시설을 벗어나 지역사회에 통합되어 살아가기에는 아
직도 해결해야 할 과제들이 많다. 최근 장애인 자립생활을 위해 활동보조서비스
에 대한 욕구가 장애인 당사자들을 중심으로 제기되고 있다.
활동보조서비스란 일상생활기술, 쪽 목욕하기, 음 입기, 침대나 의자에서 이동
하기 , 화장실 가기, 식사하기 등, 약 덕기와 식품 구입하기 , 식사준비 , 집안일 둥
과 같은 도구적 일상생활 등 신체유지와 지역사회에서 생활하기 위해서 반드시
필요한 활동 등과 관련하여 장애인에게 제공되는 도움을 가리킨다.
수용시설이 마닌 지역사회에 거주하는 장애인이 원활한 일상생활을 하기 위해
서는 활동보조서비스가 필요하다. 만약 장애가 없는 학생이 학교에 등교하기 전에
세면을 하고, 옷을 입고, 아침식사를 한다면 얼마의 시간이 필요할까? 중증장애인
학생이 혼자 등교 준비를 마치려면 1시간, 혹은 2시간 이상을 소비할 수도 있다.
소요되는 시간과 더불어 장애를 가진 학생은 수업에 참여하기도 전에 등교를 준비
하는 과정에서 지쳐 버릴 수도 있다. 그러나 활동보조서비스를 받는다면 이 학생
은 비장애인 학생과 비슷한 수준의 시간과 힘으로도 등교 준비를 마칠 수 있다.
2008년 기준 현재 활동보조서비스는 만 6세 이상 65세 미만의 1급 장애인을 대
상으로 실시하고 있다. 이에 따라 잠정적인 서비스 대상자는 약 만 명으로 추정
되나 현재는 약 2만 명에게만 서비스가 제공되고 있는 실정이다. 또한 지적 장애
인, 자폐성장애인 및 뇌병변장애인의 경우 2,3급 장애인도 대부분 서비스가 필요
하나 현재는 전혀 지원되지 않고 있다. 뿐만 아니라 활동보조서비스는 1등급은
월 90시간, 2등급은 70시간, 3등급은 50시간, 4등급은 30시간 지원에 그치고 있
다.18세 이하 장애아동은 3등급과 4등급만 받을 수 있어 최고 시간은 50시간에
불과하다. 이러한 지원 수준으로는 식사와 웅변 등 기본적인 일상생활의 욕구조
차 해결하기 어렵다는 것이 장애인 당사자들의 지적이다.
장애인의 자립생활을 위해서 활동보조인은 기본적인 사항이라 할 수 있다. 그
밖에 병원이나 시설이 아닌 지역에서 장애인이 독립적으로 생활할 수 있는 주거
공간, 경제적인 기초생활을 위한 소득보장, 지역사회의 서비스 지원 네트워크, 지
역사회에서 자유로이 이동할 수 있는 배리어 프리(barrier free) 환경 구축이 필요
하다.
* 참고문헌
- 원석조(2004). 사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원
- 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사
- 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사
- 통계청(2009). 사회통계조사

키워드

영향,   요인,   정의,   개념,   문제점,   배경,   방안,   현황