장애에 따른 슬픔 및 슬픔관리, 대처

목차

* 장애에 따른 슬픔 및 슬픔 관리

Ⅰ. 상실에 대한 정상적 반응으로서의 슬픔

Ⅱ. 슬픔 반응의 단계

1. 외상적 스트레스
2. 동화
1) 희망
2) 불안과 안절부절
3) 절망과 무감각
4) 죄의식
5) 분노와 짜증스러움
6) 사회적 고립
3. 인정과 통합

Ⅲ. 장애 관련 슬픔에 대한 대처

1. 장애 관련 슬픔에 대한 관점
1) 장애에 대한 정상적 반응으로서의 슬픔
2) 가족중심적 접근의 지원
3) 도전으로서의 장애
2. 장애 관련 슬픔 관리
1) 가족에게 자신들의 이야기를 하는 기회를 제공한다
2) 미해결된 이슈를 규명하고 다루도록 돕는다
3) 의식을 통해 상실을 다루도록 돕는다
4) 활동을 조정하도록 돕는다
3. 자기보호의 증진
1) 지지망을 유지, 발달시키도록 돕는다
2) 새로운 의미를 규명하도록 돕는다
3) 심한 디스트레스 시기에 대처할 수 있도록 돕는다
4) 기술습득을 증진시킨다
5) 강점을 강조한다

* 참고문헌

본문내용

어서 슬픔의 잠재적인 역할을 사정해야 한다. 많은
부모들은 해체, 기분변화, 분노, 기능수준의 저하에 대해 이해하지 못하기 때문
에 두려움과 혼란을 경험하게 된다. 이에 따라 실무자는 슬픔 반응이 장애에 대
한 정상적 반응이라는 사실을 인식하고 가족이 슬픔의 맥락을 이해하도록 도울
필요가 있다.
(2)가족중심적 접근의 지원
임파워먼트에 있어서 , 가족은 스스로 무엇이 최선인지 알고 있다는 신념과 이
런 신뢰를 커뮤니케이션하는 것이 중요하다. 장애 관련 슬픔을 경험하는 가족구
성원은 심한 디스트레스 상태에 있기 때문에 스스로의 능력을 불신하게 마련이
다. 실무자의 역할은 가족과 동반자관계에서 치료계획을 수립하고 정보, 피드백,
제안을 제공하는 것이다.
(3)도전으로서의 장애
처음 장애진단을 받았을 때, 부모가 그들의 상황을 비극으로 느끼는 것은 정
상적인 반응이다. 실무자는 부모가 현재 느끼고 있는 감정의 타당성을 인정해
주고, 장애에 대한 관점을 아동이나 가족의 삶을 파괴하는 사건으로서가 아니
라, 독특한 도전을 부여하는 사건으로 볼 수 있도록 도와준다. 장애에 관한 긍정
적 관점은 가족이 아동에 대한 새로운 비전과 희망을 갖는 데 반드시 필요하다.
2) 장애 관련 슬픔 관리
(1)가족에게 자신들의 이야기를 하는 기회를 제공한다
대다수 장애아동의 가족은 상실을 가져온 사건에 대한 이야기를 할 기회를 거
의 갖지 못한다. 이는 가족이 아동보호에 관심을 집중시켜야 했고, 상실 경험에
대한 타당성을 인정해 줄 수 있는 사람이 주변에 없었기 때문이다. 이 기회는 흔
히 가족 자신과 아동에게 무슨 일이 일어났는지를 규명하는 최초의 기회를 제공
한다.
(2)미해결된 이슈를 규명하고 다루도록 돕는다
상실 경험을 이야기하는 과정에서 흔히 미해결된 채로 남아 있는 감정과 이슈
들이 규명된다. 예를 들어, 사고가 나기 전에 아들에게 소리를 질렀다는 사실 때
문에 오랫동안 죄의식을 느껴 온 아버지가 있다고 치자. 일단 미해결된 이슈가
규명되면 이를 해소할 방법을 찾을 수 있다. 위의 예에서는 아내에게 죄의식에
관해 털어놓기로 하였고, 부인은 아들에게 소리를 질렀기 때문에 사고가 발생한
것이 아니라고 확신시켜 주었다.
(3)의식을 통해 상실을 다루도록 돕는다
의식(ritual)은 가족에게 상실의 중요성을 인정하고 다른 사람으로부터 타당성
을 부여받는 기회를 제공해 준다. 이런 의식은 장애아동의 가치를 저하시키거나
장애에 대한 부정적 관점을 강화시키는 것이 아니라, 가족이 고유한 방법으로
상실을 다를 수 있는 맥락을 제공해 줌으로써 장애아동을 보다 잘 통합할 수 있
도록 돕는다. 예를 들어, 가족은 장애아동이 더 이상 탈 수 없는 자전거를 다른
아동에게 넘겨 주는 것으로 상실을 의식화할 수 있다.
(4)활동을 조정하도록 돕는다
장애 관련 슬픔에 대한 표현과 더불어, 일상활동에 대한 참여기회가 제공될
때 효과적인 슬픔 관리가 가능하다. 첫째, 가족구성원이 일상생활에서 슬픔을
표현할 수 있는 기회를 규명하도록 돕는 방법이 있다. 예를 들어, 장애아동 앞에
서 울게 될까 우려했던 어느 어머니는 샤워를 하는 동안에 울면서 감정을 해소
하는 방법을 찾았다. 둘째, 스트레스가 심하더라도 특정 활동(예: 자녀에게 동화
책 읽어 주기)을 계속해 나가는 방법이 있다. 이는 일정 수준에서 가족생활의 정
상성을 보존한다는 점에서 구성원들이 디스트레스에 빠져들거나 고립되는 것을
예방해 준다.
3) 자기보호의 증진
장애 관련 슬픔과 과도한 보호욕구는 가족에게 압도적일 수 있으며, 이에 따
라 가족구성원, 특히 부모가 규칙적인 식사, 적당한 수면 등과 같이 자신을 돌보
는 것을 잊어버리는 것은 흔한 일이다. 이에 따라 가족의 자기보호 수준을 모니
터하고 이를 증진시킬 수 있도록 지원하는 것은 중요하다. 각 가족에게 적합한
전략에는 차이가 있겠으나, 다음의 전략들은 자기보호를 증진시키는 데 효과적
이다.
(1) 지지망을 유지 발달시키도록 돕는다
사회적 지지는 디스트레스를 완충시키고 안녕을 증진시키는 가장 중요한 요
인일 것이다. 장애진단 후 사회적으로 고립되어 있는 가족이 많으므로, 자연적
지지망을 재활성화시키고 새로운 사회적 유대를 수립하도록 돕는다.
(2) 새로운 의미를 규명하도록 돕는다
가족이 사건의 의미를 규명하는 것은 정상적이지만, 어떤 의미를 부여했는가
에 따라 적응에 도움이 될 수도 있고 디스트레스를 악화시킬 수도 있다. 이에 따
라 실무자는 가족의 대처능력과 적응에 도움이 되는 의미를 규명하도록 돕는다.
(3) 심한 디스트레스 시기에 대처할 수 있도록 돕는다
장애 관련 슬픔은 전환시기, 가족 위기 혹은 장애를 연상시키는 다른 사건이
발생할 경우 악화될 수 있으므로, 이를 예견하고 관리할 수 있는 전략을 규명함
으로써 가족을 도울 수 있다.
(4)기술습득을 증진시킨다
부모들이 스트레스 관리, 문제해결과 같은 구체적 기술을 습득하면 도움이 된
다. 실무자에 따라 슬픔에 빠져 있는 부모에게 새로운 기술습득을 권유하는 것
을 주저하기도 한다. 그러나 부모들이 필요로 하는 기술을 선택한다면 효과적일
수 있다. 예를 들어, 장애아동의 보호문제로 힘겨워하는 부모에게 시간관리기술
의 습득을 권장할 수 있다.
(5)강점을 강조한다
장애 관련 슬픔을 경험하는 가족에게 가장 도움이 되는 전략의 하나는 강점을
강화시켜 주는 것이다. 장애아동을 돌보는 과정에서 , 가족은 놀라운 사랑과 관
심, 새로운 기술의 신속한 습득 등 미처 깨닫지 못했던 강점과 능력을 발취하게
된다. 그러나 가족들은 장애아동을 보호하는 데 압도되어서 자신들의 강점과 능
력을 최소화하는 경향이 있다. 이에 따라 장애아동뿐만 아니라 가족구성원의 강
점과 능력을 인정해 주는 것은 매우 중요하다.
* 참고문헌
- 이여봉(2006). 가족 안의 사회 사회안의 가족. 양서원
- 장혜경(2005). 가족정책기본계획수립을 위한 연구. 여성가족부
- 박태영(2001). 가족치료의 적용과 실천. 학지사
- 김유숙(2003). 가족치료: 이론과 실제. 학지사
- 사이소림 엮음(1993). 이혼 또 하나의 선택. 여성사
- 이영분 외(2001). 사회복지실천론. 동인

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영향,   요인,   정의,   개념,   문제점,   배경,   방안,   현황