가족생활교육의 필요성

목차

* 가족생활교육의 필요성

Ⅰ. 사회변화에 따른 가족가치의 혼란

Ⅱ. 가족의 교육기능 상실

Ⅲ. 다양한 스트레스 증가로 인한 개인적 긴장의 증가

Ⅳ. 가족의 변화로 인한 다양한 가족의 출현과 가족문화에 대한 규범 부족

Ⅴ. 가족문제 증가로 인한 아동의 사회화 장소로서의 역할 약화

Ⅵ. 가족생활교육의 효과에 대한 다양한 연구결과의 발표

Ⅶ. 외부 지원에 대한 가족의 요구가 증가함

* 참고문헌

본문내용

준비
교육에 참여한 예비부부가 그렇지 않은 예비부부보다 관계향상, 갈등해결, 성에 대
한 태도, 평등한 역할이 향상되었으며(박미경 김득성. 1997), 결혼 전 결혼생활에
필요한 기술(의사소통기술, 갈등해결기술 등)을 교육받은 집단에서 이혼이나 가정폭
력 발생 비율이 낮다(Bader, Riddle & Sinclair, 1980: 이정연 외 2인 1996에서 재인용).
가족생활교육은 가정폭력의 예방에도 효과적이다(Johnson & Fertaro, 2000:
Holtzworth-Munroe & Stuart, 1994). 좋은 가정폭력예방 프로그램들은 대상자들에게 공격의 위험과 이러한 공격적인 관계와 행동을 어떻게 피하는가를 가르치고, 잘 조절하지 못한 갈등이 신체적 공격성으로 폭발할 수 있음을 인지하여 관계에서의 지속적인 폭력의 가능성을 줄인다. 또한 가장위험하고 공격적인 유형의 관계를 피하거나 떠날 필요를 인식하게 함으로써 위기에서 많은 여성들에게 실제적인 도움
이 된다.
증가하는 이혼에 대한 다양한 적응교육의 효과도 보고되고 있다. 이혼자의 삶의
질은 매우 열악하며, 이혼 가정의 자녀들은 정서적 혼란을 겪으며, 나아가 방치되
거나 유기되는 비율도 증가하고 있다. 이혼적응 교육 프로그램 참가자는 이혼 대처
능력이 향상되었으며 (김득성, 2002), 상담 프로그램에 참여한 이혼가정 아동은 부모의 이혼에 대한 태도가 긍정적이며 정서적 적응을 잘한다(오은순, 2001).
이와 같이 이혼적응 교육 프로그램은 자녀와 이혼자들 모두에게 긍정적인 영향을 미치므로 예방적인 복지를 위해 가족생활교육의 필요성이 강조된다.
7)외부 지원에 대한 가족의 요구가 증가함
현대사회의 가족 환경 변화로 가족의 사회에 대한 요구가 증가하고 있다. 주 5일
근무제 및 학습제의 도입, 기혼 여성의 취업증가, 핵가족화, 정보화 등 가족을 둘러
싼 사회 환경의 변화에 대한 가족 대처능력의 부족은 사회적, 국가적 차원의 지원
을 요구한다. 가족생활교육에 대한 가족학, 사회학 분야의 연구결과에 의하면 많은
가족들이 교육의 필요성에 대해서 높은 요구도를 나타내지만 구체적인 교육의 기회가 없어 어려움을 경험하고 있다.
특히 가족원들은 문제의 본질을 정확하게 지각하는 능력이 부족하며, 설령 지각한다 하더라도 문제해결을 위한 필수적인 이해가 부족하기 때문에 교육이 필요하다고 한다(정민자, 1992; Duncan, Dunnagan, Christopher & Paul, 1999).
이와 같이 가족의 교육적 요구는 높으나 이를 충족할 시설이나 자원은 부족하다. 그러나 긍정적인 면은 전국 4년제 대학교의 가족, 사회복지, 상담 관련 학과 및 2년제 대학에서 가족생활교육과 상담을 위한 전문 인력들이 1970년대 이후 지속적으로 배출되어 개별적으로 활동하고 있으며, 가족상담 및 교육전문가들은 가족생활교육 및 상담 프로그램을 지속적으로 개발 운영하고 있으며, 그 효과의 우수성은 이미 검증된 상태이나 이를 통합하여 효율적으로 적용할 체계가 부족한 상황이었다. 그러나 2005년 건강가정기본법이 시행되면서 국가적 차원에서의 지원을 위한 제도가 마련되었다. 시군구의 건강가정지원센터를 중심으로 가족들의 욕구에 맞는 프로그램이 시행되어야 할 것이다.
* 참고문헌
- 김유경(2005). 가족원 특성에 따른 다양한 가족의 실태와 사회적 지원 체계. 보건복지포럼
- 정현숙, 유계숙(2001). 가족관계. 서울: 신정
- 성규탁(1998). 사회복지행정론. 서울: 법문사
- 유영주(2001). 건강가족연구. 서울: 교문사
- 정현숙(2005). 결혼완전정복. 서울: 신정
- 정현숙(2002). 새로운 가족관의 전망과 방향. 한국의 예절

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영향,   요인,   정의,   개념,   문제점,   배경,   방안,   현황