1장 영유아 교수-학습에 대한 이해

본문내용

기
- 시사점
* 적극적인 자세로 교수전략을 마련한다
* 교사는 지적 도전자, 관찰자 , 참여자, 촉진자로서 영유아의 학습과정에 개입한다
* 교사는 영유아의 요구를 수용할 뿐 아니라 조심스럽게 토이하고 질문하고 안내한다
* 영유아에게 흥미에 따라 자유롭게 자유선택활동을 선택할 수 있도록 허용하는 동시에, 활동을 질서 있게 진행하도록 규칙을 강조한다.

키워드

영유아,   교수,   학습,   방법