5)미술-바른 자세로 붓글씨 쓰기(중안)

목차

없음

본문내용

뽑은 종이 뒤에 자석을 붙여 학생들이 쉽게 이동하여 붙일 수 있도록 한다.
★PPT자료
★빈칸을 비워둔 종이를 미리 칠판에 붙여둔다.
★붓, 벼루, 종이, 먹과 이 외의 서예용구들의 사진자료
※교사가 칠판에 화선지를 붙여놓고 직접 시범을 보여준다.
※ 판서계획
판본체와 궁체의 특징비교 붓글씨 쓰는 바른 자세
허리를 (곧게 펴고) 팔을 책상과 (수직)이 되게 하며, 붓을 세운 자세로 (팔 전체)를 자유롭게 움직여 큰 글씨를 씁니다.
-굵기 일정 -전체적인 모양 다양
-중심이 가운데 -모음을 길게 강조
-획이 수직과 수평-부드러운 느낌
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 방 법
궁체의 특징을 바르게 알고 특징을 살려 바른 자세로 궁체를 쓸 수 있으며, 재료 및 용구의 뒷정리하기
상
궁체의 특징을 바르게 알고 바른 자세로 궁체를 쓸 수 있으며 재료 및 용구를 잘 정리한다.
자기 평가, 동료 평가를 할 수 있는 체크리스트를 활용한다.
중
궁체의 특징을 바르게 알고 바른 자세로 궁체를 쓸 수 있으며 재료 및 용구의 정리가 양호하다.
하
궁체의 특징을 잘 알지 못하며 바른 자세로 궁체를 쓰지 않고 재료 및 용구를 잘 정리하지 못한다.

키워드

5학년,   미술,   지도안,   바른자세,   붓글씨