1)수학-합이 10이 되는 두 수를 구하고 덧셈식 쓰기(중안)

목차

없음

본문내용

하면 10이 되는 숫자를 생각합니다. 그래서 덧셈식을 만들어 보는 게임입니다. 덧셈식을 만들지 못하는 모둠원은 탈락하고, 가장 마지막 까지 남는 사람이 이기는 것입니다.
◇ 학습내용 정리하기
T: 표를 칠판에 그리고 일부 숫자를 빈칸으로 한 후 그 숫자와 10이 되는 수의 덧셈식을 말해보게 한다.
T: 수학 익힘책 42, 43쪽을 풀고 선생님께 확인 받도록 합시다.
◇ 다음차시 예고
T: 다음 시간에는 10에서 빼기에 대해서 공부하도록 할게요.
S: 모둠별로 돌림판 게임을 한다.
S: 각 모둠에서 가장 마지막까지 살아남는 사람은 게임이 끝난 후 모여서 왕중왕전을 한다.
0
2
3
5
10
9
6
S: 수학 익힘책 42, 43쪽을 푼다.
10′
4′
1′
* 돌림판
☆ 교사가 한 아동과 함께 직접 시범을 보여 학생들의 이해를 돕는다.
☆ 왕중왕전이 진행되는 동안 다른 학생들은 수학 익힘책 42~43쪽을 푼다.
※판서계획
< 단원명> 3. 10을 가르기와 모으기 * 10을 만들어 봅시다 *
< 학습 목표 > 0
2
3
5
10
9
6
합이 10이 되는 두 수를 구하고 덧셈식을
쓸 수 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
10이 되는 두 수를 구하고 덧셈식을 쓸 수 있는가?
상
합이 10이 되는 두 수를 알고 있다.
합이 10이 되는 덧셈식을 쓸 수 있다.
수업 중
관찰
중
합이 10이 되는 두 수를 일부분만 알고 있다. 합이 10이 되는 덧셈식을 쓰는데 어려움이 있다.
하
합이 10이 되는 두 수를 알지 못한다. 합이 10이 되는 덧셈식을 쓰지 못한다.

키워드

1학년,   수학,   지도안,   합,   10,   두수,   덧셈식