초등2)국어 <국어(듣기말하기)과 교수-학습 과정안> - 7. 따뜻한 눈길로(읽기 105-109쪽, 2-3/6차시) 전체학습-모둠활동-개별활동 : 글을 읽고 일이 일어난 차례 정리하기

목차

문제 확인하기
문제 해결 방법 찾기
문제 해결하기
일반화하기
정리하기

본문내용

시예고
◈ 정리 및 다음 차시 예고
* 일이 일어난 차례를 정리하는 방법을 말해 봅시다.
* 다음 시간에는 다음에 일어날 일을 예상하여 이야기를 완성하는 활동을 하겠습니다.
- 이야기의 흐름에 맞게 정리해야합니다.
- 중요한 내용을 골라야합니다.
- 언제, 어떤 일이, 왜 일어났는지 생각해 봅니다.
- 주인공의 마음의 변화를 확인합니다.
- 시간, 장소, 사건의 변화를 중심으로 정리한다.
5′
◆정리 ppt
※일이 일어난 차례를 정리하는 방법을 ppt를 통해 정리하게 한다.
※ 판서계획
단원 : 7. 따뜻한 눈길로
학습목표: 글을 읽고 일이 일어난 차례를 정리할 수 있다.
활동안내
(활동1) 수민이와 곰 인형
(활동2) 일이 일어난 차례 정리하기
(활동3) 이야기 완성하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
글을 읽고 일이 일어난 차례를 정리할 수 있는가?
상
일이 일어난 차례를 이야기의 흐름을 고려하여 중요한 내용으로 정리하였다.
수업 중
수업 후
관찰평가
지필평가
중
일이 일어난 차례를 이야기의 흐름은 고려했으나 중요하지 않은 내용으로 정리하였다.
하
일이 일어난 차례에 맞게 정리하지 못하였다.

키워드

2학년,   국어,   지도안,   따뜻한,   눈길로,   일어난,   차례,   정리