[교육행정 독후감] ‘분노의 도가니’가 끓는 교육계

목차

(1) 조직적, 봉사적 성격

(2)수단적 기술적 성격

(3)민주적 중립적 성격

(4)전문적 성격

(5) 미래 지향적, 장기적 성격

(6) 특수한 성격

본문내용

도 교육에 대한 투자가 낮은 것은 그 효과가 가시적으로 쉽게 나타나는 것이 아니기 때문이다.
교육행정의 성격이 미래지향적인 것은 교육은 지속적으로 투자할 대상이기 때문이다.
(6) 특수한 성격
교육행정은 행정보다는 교육에 더 강조점을 둠으로써 다른 부분의 행정과는 구별되는 특수한 성격을 지니고 있다.
첫째, 교육은 장기적 투자이며 그 성과를 평가하기도 지극히 어렵다는 점이다.
교육에 투입되는 돈은 긴 안목으로 보지 않는다면 긴요하거나 긴급하지 않고 때로는 비생산적일 수도 있다.
둘째, 교육행정의 특수성은 교육에 관여하는 사회적 집단의 특수성에 있다.
ㄱ사집단은 전공지식과 독특한 기능을 가진 전문직임을 특징으로 하며, 학생집단은 지적, 신체적 정서적 사회적 발달에 있어서 아직 미숙한 성장세대의 전형이다.

키워드

독후감,   분노의도가니,   교육계,   교육,   도가니,   교육행정