[사회복지행정론] 거래적-변혁적 리더십, 경쟁적 가치이론

소개글

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목차

1. 거래적-변환적 리더십
　1) 거래적 리더십
　2) 변환적 리더십

2. 가치 경쟁적 리더십 이론
　리더십의 기술

3. 리더십의 유형
　1) 권위의 소재에 따른 리더십
　2) 전문적 행동을 기준으로 한 리더십
　3) 연속선상의 리더십

4. 리더십의 수준
　1) 최고관리층의 리더십
　2) 중간관리층의 리더십
　3) 하위관리층의 리더십

5. 리더의 자질
　1) 리더의 전제조건
　2) 효과적인 리더십의 주요 속성

본문내용

사회복지사들을 관리하고 접촉하는 슈퍼바이저로서 일선 요원들의 프로그램
수행을 감독하고 업무를 위임하거나 분담하고 일선요원들에게 충고와 지침을
제공하고 부족한 지식과 기술을 지적해주며 개인적인 성과를 평가한다.
- 구성원과 자원을 효율적이고, 효과적으로 활용할 수 있는 기술적 지식
- 보상과 제재의 분배가 공정하도록 해야 하는 형평에 관한 기술 필요.
<리더의 자질>
리더의 전제조건
1) 성원각각에 대해 리더십 행사하는데 적절한 시기와 상황을 선택할 수 있어야한다.
2) 작업수행에 대한 동기를 유발할 수 있도록 조직의 분위기조성을 하여야한다.
3) 조직의 리더로서 자신의 고유한 특징과 집단의 분위기를 고려하여 나름대로의
리더십 유형을 개발하여야한다.
효과적인 리더십의 주요 속성 (Skidmore)
1) 끈질김이나 지속성 : 사려 깊고, 계획을 잘하며, 적절한 제안을 하고 결정과
계획을 지속적으로 수행하여야한다.
2) 시간의 가치와 역동성
조직구성원들의 능력을 증진시키는데 시간을 할당할 수 있어야하고 특히 서비스를
시간적으로 가장 적절하게 전달할 수 있도록 계획을 세워야 한다.
3) 타협
개방적인 자세를 지니며 상대방의 의견을 경청하며, 자신이 틀렸거나 부적절한
정보에 의존하고 있는 경우에는 양보
4) 유연성
기관의 정책과 목표의 범위 내에서 구성원들에게 가능한 한 많은 자유를 허용
5) 창의성
조직의 서비스 향상을 위해 새롭고 효과적인 방법을 주기적으로 생각하고 계획
하는데 시간을 할애한다. 구성원에게 창의성을 발휘할 시간과 기회를 부여한다.
카리스마적 리더십
-1920년대부터 연구시작 (사회학자, 정치학자)
-1980년대(심리학자 연구)
- 리더가 어떤 독특하고 위대한 특징을 타고나면서부터 가지고 있다는 구성원들의 지각에 근거하여 정의된다.
구성원들은 그들이 어떤 행동에 대해 지각했을 때 영웅적인 또는 특별한 리더십 능력에 귀인하게 된다는 것.
코칭리더십
조직에서 개인보다 팀을 강조하고 팀의 필요성이 점차 높아지고 있기 때문에 구성원 개개인의 능력향상보다는 팀원들의 상호교류와 네트워크, 그리고 구성원의 능력개발을 이끌어 내는 리더십.
팀장은 관리, 통제보다는 팀 내외의 정보흐름과 소통을 촉진하고 기존의 권위를 포기하며 자율을 최대한 보장하되 때맞춰 충고하고 팀원 각자의 강점과 약점을 잘 지적해서 개발시키는 역할이 더 중요하다.
팀장은 스포츠 팀 코치나 감독의 역할을 배울 필요가 있다.
서번트 리더십
최고관리자가 조직에서 군림하지 않고 구성원들을 섬기며, 그들이 일을 잘 수행할 수 있도록 적극적으로 동기부여를 하면서 리더십을 발휘하는 것.
리더와 구성원과의 관계는 상하 종속관계가 아니라 수평적인 동료관계에 가깝다.
서번트 리더는 구성원들이 자율적으로 업무를 수행하도록 권한과 책임을 위임하고 그들을 지원하게 된다. - 경청, 공감, 치유, 스튜어드십, 기회와 자원의 제공, 존중과 봉사
* 참고 문헌
최용민, 김치영 공저(2011), 한국사회복지행정의 이해, 동문사
사회복지교육연구센터 편저(2009), 사회복지행정론, 나눔의 집

키워드

사회복지행정론,   리더십,   거래적리더십,   변환적리더십,   리더십 이론,   사회복지행정과 인간관계,   상황이론,   상황적합 이론