표준보육과정의 6개 영역중에서 한가지(대상,주제,소요시간,준비물 등을 포함하여)를 설정하여 수업계획안을 작성하시오 - 만4세)<수업계획안> 놀이터에서 놀 때는 - 안전한 놀이와 생활

소개글

표준보육과정의 6개 영역중에서 한가지(대상,주제,소요시간,준비물 등을 포함하여)를 설정하여 수업계획안을 작성하시오 - 만4세)<수업계획안> 놀이터에서 놀 때는 - 안전한 놀이와 생활에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 표준보육과정의 구성 체계
　2. 기본생활 영역의 수업계획안
　　1) 기본생활 영역의 성격 및 목표
　　2) 기본생활 영역 중 안전한 생활과 관련된 수업계획안 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

어서도 안 돼요.
ㆍ오늘 배운 내용을 한 번 더 이야기한다.
- 친구들 오늘 선생님과 무슨 놀이기구에 대해서 이야기 나누었나요?
- 놀이기구를 탈 때에 안전은 무엇 무엇이 있었죠?
- 놀이터에서 놀 때는 장난을 치면 될까요?
- 우리 친구들 오늘 놀이터에서 놀 때에는 조심히 놀아야 한다는 것을 배웠는데 실외활동시간에 오늘 배운 내용을 생각하면서 잘 놀 수 있겠죠?
활동확장
ㆍ놀이터 풍경 그리기
Ⅲ. 결론
이상과 같이 표준보육과정의 6개 영역 중에서 한 가지를 설정하여 수업계획안을 작성하여 보았다. 교육은 인간행동의 바람직한 방향으로서의 변화를 말하는 것으로 일반적으로 형식적 교육과 비형식적 교육으로 구분되며, 형식적 교육은 명시적 교육과정에 의해, 비형식적 교육은 잠재적 교육과정에 의해 수행된다. 또한 유아를 대상으로 하는 우리나라의 형식적 교육기관은 유치원과 보육시설이 있으며 유치원은 교과부에서 제정한 유치원 교육과정을, 보육시설은 여성가족부에서 제정한 표준보육과정을 기초로 하여 교육 또는 보육되는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김경희, “표준보육과정과 유치원교육과정의 비교연구”, 부산대, 2007
- 추정훈, “유아사회과교육” 청목출판사, 2011

키워드

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