영유아 자유선택활동 지도

소개글

영유아 자유선택활동 지도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 자유선택활동의 개념
2) 자유선택활동의 의의
3) 자유선택 활동 시 교사의 역할

역할놀이
(1) 역할놀이란
(2) 역할놀이의 교육적 가치
(3) 역할놀이의 발달

본문내용

하며 사회
적 참여을 최대화할 수 있을 만큼 넉넉한 공간을 확보하는 것이 좋다.
②활동적인 영역에 배치하고 쌓기놀이영역과 가까이 배치하고, 집과 같은 아
늑한 공간을 만든다.
③전신거울을 비치하고, 연령이 높아짐에 따라 다양한 직업과 역할을 해 볼
수 있도록 소품과 자료를 제공한다.
④주제에 맞고 유아의 흥미에 맞는 소품을 제공하는데 실제 물건들로 비치한
다.
⑤소품은 유아가 스스로 원활하게 조작하고 사용할 수 있는 안전한 것을 제
공한다.
⑥기본 자료 - 모형 싱크대, 유아 크기의 화장대, 식탁과 의자, 소품을 넣을
수 있는 장, 인형, 침대, 전신 거울, 유아 크기의 소파, 옷장, 옷걸이 등
⑦용품류 - 각종 소꿉놀이 그릇류(냄비, 프리이팬, 밥솥, 접시세트, 커피잔 세
트, 주전자등), 모형 주방 기구들(뒤집개, 국자, 주걱, 숟가락, 플라스틱 도
와 칼, 작은 밀대 등), 모형 음식들, 장신구 및 소품(액세서리, 빗, 선글라
스, 모자, 구두, 가방, 스카프 등), 일상생활 소품류(전화기, 핸드폰, 다리미,
계산기, 청소기, 화장품통 등), 의상들(아빠 와이셔츠, 앞치마, 드레스, 남녀
한복, 직업의상 등 주제에 적절하게 제공함)
⑧주제별 소품의 예
●미용실놀이 - 여러 종류의 빗, 안전가위, 빗 분무기, 드라이어, 수건, 퍼머
도구, 집게, 머리수건, 앞 보자기, 머리 모양 사진, 샴푸병
●목욕탕 놀이 - 수건, 목욕바구니, 빈 샴푸병, 로션 병, 바가지, 대야, 비누,
열쇠와 번호표
●음식점 놀이 - 요리사 모자, 앞치마, 음식사진, 냅킨, 메뉴판, 지갑, 돈
●가게놀이 - 계산기, 모형 과일, 모형 음식물, 빈 우유통, 과자나 음식물의
빈 상자, 빈 봉지, 가방, 돈
(6) 역할놀이 지도시 교사의 역할
①일년 내내 역할놀이에서 한 가지 역할만 할 수 있는 소품을 제공하거나 한꺼
번에 너무 많은 소품을 제공하지 않도록 주의한다. 소품이 제한되면 다양한
역할을 경험할 수 있는 기회가 제한되고, 한번에 너무 많은 소품을 제공하게
되면 유아가 환경을 통제하고 활용하는 것이 힘들어진다.
②주제에 따른 소품을 제공해 주게 되면 유아의 입장에서는 다양한 역할에 대한
관심과 그것을 표현할 수 있는 기회를 얻을 수 있을 뿐만 아니라 교사의 입장
에서는 유아의 경험과 주제에 통합하는 효과를 갖도록 한다.
③역할 영역의 소품들은 자칫하면 산만해지기 쉬우므로 소품의 위치를 표시해
두고, 사용한 다음에는 제 자리에 정리가 되도록 환경을 제공해 준다.
④교사는 역할놀이에서 적절한 시기에 유아의 놀이를 촉진해 주는 촉진자의 역
할을 제공한다.
◈참고문헌◈
채경선.김주아. 2007. 아동정신건강. 서울: 창지사
조옥희.김수영.문성숙. 2006. 놀이지도 서울: 형설출판사
윤정한.임수양.정태희. 2006. 영유아 교수 방법론. 서울: 형성출판사
박선해.정현숙. 2006. 보육과정. 서울: 형성출판사
참고도서
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원

키워드

유아교육,   교수학습,   교수학습방법,   학습방법,   영아기,   유아,   아동,   영유아