프로포절 작성법

소개글

프로포절 작성법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.프로포절 개요

2.제목과 속표지

3.표지 편지(Cover Letter)

1프로포절 개관

2.개념화 과정: 9단계

1)기관의 관점

2)기관의 능력

3)프로그램 협력

4) 지역사회의 관점

5) 기금 제공자의 관점

요 약

본문내용

한다. 다음의 지침은 특정 프로포절의 아이디어가 가진 장점이 무엇인지를 살펴보는 데 도움이 될 것이다.
예)프로포절 아이디어 확인 점검표
① 프로그램 아이디어가 기관의 사명과 일치하는가?(예, 아니오)
② 지역사회가 필요로 하는 측면을 다루는가? (예, 아니오)
③ 이 필요성을 자료로 제시할 수 있는가? (예, 아니오)
④ 서비스 대상집단을 잘 규정하고 있는가? (예, 아니오)
⑤ 프로그램의 아이디어가 기관이 수용할 수 있는 범위내에 있는가? (예, 아니오)
(실무역량, 공간, 경험 등을 고려하라)
⑥다른 기관에서 이 욕구를 다루고 있는지 알고 있는가? (예, 아니오)
⑦기관장을 고무시키는 아이디어인가? (예, 아니오)
⑧클라이언트들은 이 서비스를 이용하거나, 좋아하거나, 혹은 비용부담을 할 것인가?(예, 아니오)
⑨기금주의 요구를 충족시키고 있는가?(공공의 돈을 잘 이용하는것인가?) (예, 아니오)
⑩미래 기관의 발전을 촉진하고 지지하는 것인가? (예, 아니오)
특히 특정 인종/민족 집단의 의지나 요구를 다른 인종/민족 집단에게 부과하거나 강요하지 않으려면 문제를 다룰 때 다른 집단의 문화적 차이나 욕구와 관련된 인식에 민감해야 한다. 덧붙여 법원이 위임한 서비스처럼 형벌 체계 안에서 제공되는 서비스가 아니라면 클라이언트들이 마지못해 서비스를 받게 되거나 프로그램에 압력을 받고 참여하는 일이 없도록 해야 한다. 다음의 질문을 통해서 프로그램을 발전시킬 때 윤리적 사항을 어떻게 다뤄야할지를 점검할 수 있다.
이 프로그램이 다루는 욕구는 클라이언트도 욕구로 간주하는 것인가?
참가자들이 이 프로그램에 강제로 동원될 여지는 없는가?
이 프로그램이 지역사회 내의 대상 인구층의 평판이나 지위에 나쁜 영향을 미칠 수 있는 여지는 없는가?
이 프로그램이 대상 집단이 지닌 가치와는 다른 특정한 가치를 강요하지는 않는가?
4단계:해결 방안의 결과/이익
해결방안이 시행되었을 때 예상되는 결과/이익을 리스트로 작성해보자. 클라이언트는 인식, 태도, 신념, 기술 습득, 행동 등의 변화에서 어떤 이익을 얻을 것인지를 자세히 검토해보아야 한다. 클라이언트의 물질적, 경제적, 사회적 조건이나 환경(예, 보건 서비스 전달체계 개선 등)에 변화가 생길 수도 있다. 어떤 변화가 일어날 것인지, 프로젝트 활동의 결과 누구에게 어떤 일이 생길 것인지를 결정하여야 한다. 상이한 집단에게 같은 효과가 나타날 것인가, 아니면 다양한 효과가 나타날 것인가?
5단계:해결 방안을 실현시킬 수 있는 과업을 결정한다.
프로그램이 제시한 해결방안을 수행하는 데 필요한 특정업무나 실행활동을 규정해야 한다. 이 단계는 실행, 프로젝트 활동, 방법론이라고 할 수 있다. 서비스를 제공하는 단계에 따라 실무진 혹은 프로그램 참가자 모집, 자료 준비, 홍보 활동, 훈련, 워크숍, 회보 등을 고려하게 된다. 이 주요 업무들은 앞으로 설명될 것이다. 지금은 서비스 활동을 위한 준비 및 실제의 서비스 전달과 관련된 주요 과업만을 염두에 두도록 한다.
6단계:자원 산정
위에서 목록으로 만든 업무을 실행하는 데 필요한 인적 자원과 비인적 자원들, 가령 실무진, 자원 봉사자, 자료, 장비, 설비 등을 확정한다. 이는 지금 구상하고 있는 프로그램에 드는 비용을 대략 산정할 수 있게 해 줄 것이다.
7단계:해결 방안을 재사정한다.
해결 방안에 들어가는 비용과 자원에 대한 정보 뿐만 아니라 업무를 보다 포괄적으로 파악하고 있는 경우에는 약간의 변화가 생기더라도 놀랄 필요가 없다. 그에 따라 해결 방안을 수정하거나 리스트에 있는 또다른 해결 방안을 고려할 수 있다. 절대 낙심하지 말아야 한다. 나중에 정작 일을 진행하면서 실망하는 것보다는 지금 실망하는 것이 더 낫다. 다른 실무진과 문제점들을 살펴보고 점검하면서 새로운 시각을 갖게 될 수도 있다.
8단계: 예상되는 이익을 재사정한다.
이 해결 방안이나 활동이 욕구나 문제를 제대로 다루고 있는지, 바람직한 결과를 낳는지를 살펴보기 위해 최초의 문제를 돌이켜본다. 이 단계는 제안된 해결 방안을 조정하고 클라이언트에게 적합한 서비스를 제공하기 위해 궤도를 수정하는 것이므로 중요하다. 이렇듯 반복 점검을 통해서 클라이언트 중심의 해결 방안임을 확인하고 파악된 욕구 및 문제를 제대로 충족시킬 수 있다.
9단계:결과 측정도구를 확정한다
애초의 결과가 달성되었는지를 확인하기 위해 몇가지 지표가 사용된다. 프로젝트를 성공시키려면 자료 수집 방법과 기준을 정한다. 프로젝트를 성공시키려면 자료 수집 방법과 기준을 정한다. 예를들어 4단계에서 클라이언트가 어떤 분야에 대한 지식을 늘리게 될 것이라고 적시했다면 이제는 실제로 어떻게 되었는지를 확인할 방법을 결정하고 어떤 측정 방법을 사용할 것인지를 설명해야 한다. 만약 인식변화를 퍼센트로 나타내기로 결정했다면 대상 집단에 대한 사전, 사후 검사를 어떻게 할 것인지, 가령 설문지로 할 것인지 구두로 할 것인지 등을 고려해야 한다.
요 약
이 단계에서 완전히 몰입하는 데 필요한 시간을 갖도록 한다. 욕구를 분명하게 규정하지도 않고, 충분한 해결 방안을 갖지도 않은 채 무작정 프로포절을 작성하려 덤비는 경우가 너무 많다. 이는 클라이언트의 욕구에 제대로 부합하지 않는 부실한 아이디어들로 인해 기인한다. 위원회를 구성하여 작성하는 경우라면 특히 1단계에서 4단계까지 다양한 아이디어들을 자유롭게 개진해보고 방안을 모색해본다. 일단 위원회의 모든 성원이 프로포절의 전반적인 방향을 확실하게 파악하게 된 후 각 위원들에게 업무을 할당할 수 있을 것이다.
전체를 개념화하는 과정에서는 필요한 모든 정보를 확보할 때까지 판단이나 최종적인 결정을 내리지 말고 그저 거대한 정보를 가득 채운 풍선만을 띄워보는 것이 도움이 되기도 한다. 풍선에 담겨 있는 각 부분들이 서로 상호작용하면서 같은 공간에 있으면 아이디어들은 조화롭게 뒤섞이고 다양한 고려사항들로 채색된 채 나타나게: 될 것이다. 넓은 영역에서 프로그램을 선택할 무한한 가능성을 가지고 작업할 때, Lauffer(1983: 124-126)의 ‘나뭇가지’론이 보다 계통적이고 체계적인 문제해결 모형을 제공하는 데 도움을 줄 수 있다.

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